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    请填写下表：
    比 较氧气扩散方向二氧化碳扩散方向血液成分改变
    肺泡里气体交换
     
     
     
    组织里气体交换
     
     
     
    考点：肺泡内的气体交换
    专题：
    分析：人体的呼吸包括：肺与外界气体的交换→肺泡内的气体交换→气体在血液中的运输→组织细胞内的气体交换几个过程，据此解答．
    解答：解：图示为人体呼吸的肺泡与血液的气体交换（肺的换气）和组织内的气体交换过程．

    人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织内的气体交换，都是通过气体的扩散作用实现的．即肺泡与血液的气体交换和血液与组织细胞的交换．通过肺泡内的气体交换，肺泡中的氧气进入血液，血液内的二氧化碳进入肺泡，血液由静脉血变成了动脉血；通过组织内内的气体交换，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞的二氧化碳进入血液，血液由动脉血变成了静脉血．
    故答案为：
    比 较氧气扩散方向二氧化碳扩散方向血液成分改变
    肺泡里气体交换肺泡→静脉血静脉血→肺泡静脉血→动脉血
    组织里气体交换动脉血→组织细胞组织细胞→动脉血动脉血→静脉血
    点评：关于呼吸的几个过程是考察的难点，应在理解的基础上进行记忆．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    关于生态系统组成成分的正确叙述是（　　）
    ①凡是细菌、真菌都是分解者          
    ②凡是自养生物都是生产者
    ③植物都是生产者     
    ④动物都是消费者     
    ⑤异养型生物都是消费者．
    A、②B、②③C、③④D、②⑤

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    两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是
     
    ．

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    下列结构管壁有较厚的平滑肌层，有节律性的蠕动可使尿液不断地进入膀胱的是（　　）
    A、肾B、输尿管C、肾单位D、尿道

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    下列动物属于昆虫的是（　　）
    A、蜘蛛B、蚂蚁C、螃蟹D、蜈蚣

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    如图为某种植物叶片生理活动的示意图，请根据图回答问题：
    （1）若A表示二氧化碳，则C表示
     
    ，合成的物质B通过
     
    运输到其他器官．此生理过程是在细胞的
     
    中进行．
    （2）若A表示氧气，C表示二氧化碳，此过程表示植物正进行
     
    作用．
    （3）若C表示水，此过程表示叶片正在进行
     
    作用．
    （4）植物吸收水分的主要器官是
     
    ，主要部位是根尖的
     
    区．吸收来的水分通过
     
    运输到植物体的其它结构．除自身需要外，大部分水分通过
     
    作用散失到大气中，参与生物圈的水循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    环节动物的主要特征是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，真正适于陆地生活的脊椎动物是（　　）
    A、蟾蜍B、蝗虫C、蜥蜴D、水螅

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的肾位于
     
    部
     
    两侧，左右各一个．

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