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14.种子萌发的自身条件是(  )
A.适宜的温度B.一定的水分C.度过休眠期D.充足的空气

分析 种子萌发的外界条件是适宜的温度,适量的水分,充足的空气;内部条件是具有完整的、有活力的胚,以及供胚发育所需的营养物质.

解答 解:种子的主要部分是胚,将来发育成新个体,所以要求发育完全、完好无损,胚是完整的而且是活的.并且已经度过休眠期,且在种子的寿限之内.
故选:C

点评 知道种子萌发的条件:外界条件是:①适宜的温度、一定的水分和充足的空气.②自身条件是:种子的胚是完整的、活的等.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.青菜制造有机物的主要部位是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.阅读下面的资料并回答问题:
资料一:据CCTV-4新闻报道,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽,“母子”情深如一家.
资料二:科学家做过这样一个实验:人们把红薯撒在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食.一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃,后来,其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法.
资料三:英国科学家把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巢.开始,巢中的蚂蚁惊恐万状,约20秒钟后,许多蚂蚁迎难而上,纷纷向火冲去,并喷射出蚁酸.可一只蚂蚁喷射的蚁酸量毕竟有限,因此,一些“勇士”葬身火海.但他们前仆后继,不到一分钟,终于将火扑灭.
(1)从行为获得的途径来说,“猫喂狗崽”的行为属于先天性行为,“其他猴子洗红薯”的行为属于学习行为.
(2)“其他猴子洗红薯”的行为的优势在于能适应复杂环境的变化.
(3)“蚂蚁集体灭火”的行为属于社会行为.蚂蚁之间会通过触角释放信息素起到信息交流的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.西瓜味甜是夏天解渴的好选择,瓜瓤呈红色而且甜味,这些物质存在于西瓜细胞的(  )
A.细胞膜里B.细胞间质里C.细胞液里D.细胞核里

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.初一生物兴趣小组的几位同学在做“馒头在口腔中的变化”的探究实验时,采用了不同的处理方法,具体如下:

1号试管:加入馒头碎屑和2毫升唾液,并充分搅拌;
2号试管:加入馒头碎屑和2毫升清水,并充分搅拌;
3号试管:加入馒头块和2毫升唾液,但不搅拌.
将3支试管都放入37℃的温水中保温10分钟,取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头的颜色变化.请问:
(1)1号试管模拟了口腔中牙齿、舌和唾液的作用,其它实验是1号试管的对照实验,实验结果中,2、3号试管中馒头可能变成蓝色.
(2)1号试管馒头碎屑如果没有变色,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了麦芽糖.2号试管馒头碎屑变色的原因是未加唾液,淀粉没有分解,遇碘液变蓝.3号试管馒头块变色的原因是馒头不能与唾液充分混合,淀粉没有全部分解,遇碘液变蓝_.
(3)该实验成功可以说明淀粉在消化道的口腔开始被消化.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树,同有性生殖相比,其主要优点是(  )
A.后代具有更强的生活力B.后代每年可提前结果
C.后代能保持亲代性状D.增加后代变异性

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.甲、乙两同学,一位同学完成的是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验.另一位同学完成的是“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验.请根据他们所做的实验回答问题:
(1)甲同学在制作临时装片时,在洁净的载玻片中央滴的是一滴生理盐水,他制作的是口腔上皮细胞临时装片.
(2)乙同学用显微镜观察他所制作的临时装片时,发现视野内有许多气泡,原因是在盖盖玻片时操作不当造成的.正确做法是用镊子夹起盖破片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平.
(3)两位同学在绘细胞结构图时,图中比较暗的地方,应该用铅笔密点来表示
(4)分别观察两位同学制作的临时装片后,它们发现:洋葱鳞片叶表皮细胞有细胞壁和液泡,而人的口腔上皮细胞没有这些结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.榕树的个体组成层次正确的是(  )
①细胞     ②系统      ③组织       ④器官     ⑤个体.
A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.①③④⑤D.①③②⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答:

(1)以上生物中,属于种子植物的是B(填字母),属于无脊椎动物的是C(填字母).
(2)C属于昆虫,昆虫的主要特征是身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节.
(3)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于蕨类植物.
(4)E生活在水中,它用鳃呼吸. A是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡生物.

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