A. | 科比的身体结构层次依次是:细胞→组织→器官→个体 | |
B. | 科比的肤色为黑色,控制其肤色的遗传物质主要储存在图一的结构③内 | |
C. | 图二的a、b、c表示细胞分裂过程,d表示细胞分化过程 | |
D. | 科比具有“绝杀”之技,离不开神经系统和激素的共同调节 |
分析 (1)绿色开花植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体.
(2)动物细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核.细胞膜控制物质的进出,细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是遗传信息库,是生命活动控制中心.
(3)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多.
(4)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织.
(5)人体生命活动的调节包括激素调节和神经调节.其中以神经调节为主.
(6)图一中,①细胞膜、②细胞质、③细胞核,图二中,abc表示细胞分裂,d表示细胞分化.
解答 解:A、科比的身体结构层次依次是:细胞→组织→器官→系统→个体,而不是细胞→组织→器官→个体,错误;
B、③细胞核是遗传信息库,因此科比的肤色为黑色,控制其肤色的遗传物质主要储存在图一的结构③内,正确;
C、图中abc过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此图二的a、b、c表示细胞分裂过程;d过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此d表示细胞分化过程,正确;
D、科比具有“绝杀”之技,离不开神经系统和激素的共同调节,正确.
故选:A
点评 解答此类题目的关键是理解掌握动物体的结构层次、细胞的结构、细胞分裂、细胞分化的特点以及人体生命活动的调节.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是长期自然选择的结果 | |
B. | 可能是受温度变化刺激引起的反应 | |
C. | 叶子闭合可能有利于减少水分的散失 | |
D. | 是这种植物为适应环境主动变异的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物能适应环境 | B. | 环境能影响生物 | C. | 生物能影响环境 | D. | 环境能适应生物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方 | |
B. | 人体细胞中染色体、DNA和基因三者的数目是相同的 | |
C. | 男性的精子中只有X或Y染色体,体细胞中没有性染色体 | |
D. | 堂兄妹或表兄妹婚配产生的后代一定会患遗传病,所以禁止近亲结婚 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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