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13.如图是染色体和DNA关系示意图,请据图回答:
(1)填出图中各部分的名称:
①染色体  ②蛋白质  ③DNA
(2)生物体内遗传物质的主要载体是染色体,生物体主要的遗传物质是③(填序号),遗传物质中具有遗传效应的片段是基因.以上各部分一般均存在于细胞核内,其中基因控制生物的性状.

分析 细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,它由两条长长的、互相盘绕的链组成,构成双螺旋结构.上面有特定遗传效应的片段叫做基因.基因控制生物的性状.生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的.一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因.

解答 解:(1)由图可知:①是染色体,②是蛋白质,③是DNA.
(2)细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体,①染色体是由③DNA和②蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,是主要的遗传物质;DNA位于染色体上,因此染色体是遗传物质的主要载体.DNA上有特定遗传效应的片段叫做基因,基因控制生物性状.
故答案为:(1)染色体;蛋白质;DNA;
(2)染色体;③;基因;细胞核;基因.

点评 掌握染色体、DNA和基因三者之间的关系是解决本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.分析材料,回答下列问题.
某同学观察了黄蜂的繁殖:当黄蜂交尾后,雌黄蜂在沙土中挖一个穴道,穴道末端扩展成小室.然后,雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛,用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室.随后雌黄蜂在每个巢室内产下一枚卵,并将穴口用沙土封闭后飞走,由卵孵化出的幼虫即以亲代储存的猎获物为食,直至发育成成虫后,才挖开洞口,从穴道中爬出来.子代黄蜂虽然从未见过其亲代是如何完成这些程序的,但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序.
(1)黄蜂的繁殖行为是先天性(填“先天性行为”或“学习行为”),判断的依据是生来就有的,不需要通过学习获得.
(2)小明还观察了一窝蜜蜂,发现蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王、少量雄蜂和大量的工蜂,这说明蜜蜂是具有社会行为的昆虫;小明还发现,当一只工蜂找到了蜜源后,会跳起“8”字舞招来伙伴,这说明蜜蜂群体中存在着信息交流.
(3)小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法,属于观察法.

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13.豆天蛾是一种危害大豆的害虫,下面是它发育过程中的4个时期的形态图.请据图回答:

(1)豆天蛾的发育顺序是[3]卵→[②]幼虫→[④]蛹→[①]成虫.它的发育属于完全变态发育.
(2)与豆天蛾相比,蝗虫不经过的发育时期是[④]蛹
(3)针对豆天蛾的生活史,消灭豆天蛾的最佳时机是[②]幼虫
(4)你熟悉的蝴蝶等昆虫的发育过程与豆天蛾的发育过程相同.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图描述的是绿色植物--大豆的一生:

(1)大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是伸长区.
(2)从④→⑤过程中必须经过传粉和受精两个重要的生理过程.
(3)花粉落到雌蕊的柱头上以后,在柱头粘液的刺激下开始萌发,长出花粉管,穿过花柱进入子房,一直到达胚珠,花粉管中的精子随花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,其中之一与卵细胞结合,形成受精卵,这个过程叫做受精.
(4)⑤(果实)中含有多颗籽粒,它们是由④中的子房发育形成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图所示生物进化历程图,回答问题:
【1】若此图是植物进化历程图
(1)A原始藻类植物B原始苔藓植物,C原始其蕨类植物,
(2)A类群生活在原始海洋;最早登陆的植物类群是[B]原始苔藓植物.进化速度最快的是[E]原始被子植物.
【2】若此图是脊椎动物进化历程图
(3)A原始鱼类B原始两栖类,D原始鸟类,
(4)最早成为真正陆生脊椎动物的是[C]原始爬行类动物.进化速度最快的是[E]原始哺乳动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.盆栽的鲜花,一般不宜经常放在卧室内过夜,这是因为(  )
A.生物生活需要营养B.植物呼吸作用产生二氧化碳
C.生物需要生长D.对外界要产生刺激

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是某健康成年人的尿的形成过程示意图,表格内甲、乙、丙分别是从图中某些结构中所取出的液体进行分析得到的数据(单位:克/100毫升);请结合相关知识回答问题.
主要成分
909896
蛋白质8.000.030.00
葡萄糖0.100.100.00
无机盐0.720.721.10
尿 素0.030.031.80
(1)分析数据可知:甲、乙、丙液体分别是血浆、原尿、尿液(顺序不可颠倒).
(2)乙与甲相比,蛋白质的含量明显降低,是图中[H]肾小球和[F]肾小囊壁共同作用的结果,形成了原尿,这个过程叫做过滤作用.
(3)健康成年人每天形成的原尿的量大约有150升,而每天排出的尿液约有1.5升,是由于图中[C]肾小管 通过重吸收过程而实现的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示人类生殖过程中染色体和基因的传递图解,请识图回答下列问题:

(1)请把图1中的精子、卵细胞和受精卵中的染色体和基因补画完整.
(2)图1中的“”表示对应图2中的[①]染色体,它主要由[③]DNA和[②]蛋白质构成.
(3)图中父亲“能形成精子的细胞”是一种体细胞,还有23对染色体,正常情况下产生的精子中有23条染色体;父亲精子中所含的性染色体是Y,则图中的受精卵发育为男孩.
(4)我国《婚姻法》规定禁止近亲结婚的遗传学理论依据是近亲携带同种隐性致病基因的可能性增大,其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增加.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列不属于隐性遗传病的是(  )
A.白化病B.心脏病C.色盲症D.苯丙酮尿症

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