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如图为人体某处的血管及血流情况示意图,下列说法错误的是(  )
A、若b为肾小球毛细血管,则c处血液中尿素浓度比a处降低
B、若b为组织内的毛细血管,则c处血液中氧含量比a处降低
C、若b为肝脏内的毛细血管,则a处的血管一定是动脉
D、若b为小肠绒毛内毛细血管,则餐后半小时c处血液中营养物质含量比a处高
考点:血液循环的途径
专题:
分析:图示为人体某处的血管及血流情况示意图,从血流方向可以判定,a是动脉血管,c为静脉血管;血液流经人体某一器官后血液成分会发生相应的变化,可以根据血液成分的变化来判断该器官的名称.
解答:解:A、若b表示肾小球,则a表示入球小动脉动脉,c表示出球小动脉,在肾小球处对血液起到了过滤作用,尿素进入肾小囊腔成为原尿,所以c处血液中尿素浓度比a处降低,A正确.
B、若b为组织内的毛细血管,由于组织细胞要进行生理活动,消耗氧,所以c处血液中氧含量比a处降低,B正确.
C、进入肝脏的血管有两条,一条是肝动脉,为肝脏提供氧气,另一条是从胃肠通往心脏的静脉,C错误.
D、小肠绒毛的毛细血管就是吸收营养物质,所以半小时c处血液中营养物质含量比a处高,D正确.
故选:C
点评:记住血液流动的方向:动脉→全身各处的毛细血管→静脉.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

有三种消化液A、B、C,它们都不是唾液和肠液,A消化液能促进B消化液消化脂肪,A消化液和C消化液都不能消化淀粉,而B消化液和C消化液都能消化蛋白质,这三种消化液分别是:A
 
;B
 
;C
 

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今年长江中下游地区发生严重旱灾,导致农作物减产,造成此现象的最主要非生物因素是(  )
A、温度B、阳光C、空气D、水分

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科目:初中生物 来源: 题型:

已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如表,在观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最多的显微镜是(  )
显微镜序号 目镜 物镜
1 5X 8X
2 10X 40X
3 15X 10X
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示甲、乙、丙三者之间的逻辑关系,下表选项中不能正确体现这种逻辑关系的是(  )
A 染色体 DNA 基因
B 种子 胚乳
C 血管 动脉 静脉
D 器官
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中生物 来源: 题型:

一个体重90千克的人体内约有水(  )
A、25-40千克
B、54-63千克
C、70-80千克
D、80千克以上

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是神经系统结构示意图,下列有关说法正确的是(  )
A、如果某人的手被热水烫了一下,会产生缩手反射,该反射神经冲动传导的顺序是②→⑤→④→③→①
B、手被针扎了,先感觉疼痛,后产生缩手反射
C、腰部脊髓完全横断的病人会出现大小便失禁;婴幼儿也会出现大小便失禁,这两种情况的原因是相同的
D、如果图中⑤处受损,刺激①,则此人有感觉但是不能运动

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科目:初中生物 来源: 题型:

大多数两栖动物的生殖方式为(  )
A、雌雄同体,异体受精,受精必须在陆地上进行
B、雌雄同体,异体受精,受精必须在水中完成
C、雌雄异体,体外受精,受精必须在陆地上进行
D、雌雄异体,体外受精,受精必须在水中完成

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是校生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验,过程如下:
试管编号 加入物质 水温 时间 加碘液
1 馒头碎屑和2mL唾液,充分搅拌 37℃ 10min 2滴
2 馒头碎屑和2mL清水,充分搅拌 37℃ 10min 2滴
3 馒头块和2mL唾液,不搅拌 37℃ 10min 2滴
4 馒头碎屑和2mL唾液,充分搅拌 0℃ 10min 2滴
①滴加碘液后,1号试管
 
(填“变”或“不变”)蓝色.
②若选1号和4号试管作对照实验,则可探究
 
对唾液淀粉酶催化效率的影响.
③吃馒头的时候越嚼越甜,是因为淀粉在唾液淀粉酶的作用下,被分解为
 

④设置3号试管是为了证明
 
对馒头在口腔中的消化所起的作用.
A、咀嚼和搅拌      B、唾液的多少     C、唾液淀粉酶的活性
⑤根据以上实验我们知道:为了能让食物充分消化,我们在日常进餐时要注意
 

A、进餐速度要快      B、细嚼慢咽      C、吃饭的同时要大量饮水.

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