A. | 是反射弧结构,神经传导的方向是⑤→④→③→②→① | |
B. | 是人体某处物质交换示意图,图中的血管是毛细血管 | |
C. | 能正确解释“患者痊愈后在一段时间内不会再患此病”现象 | |
D. | 选择银边常春藤的叶片(中间绿色、周边白色)进行“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验可以同时证明光合作用需要光和叶绿体 |
分析 (1)反射活动是由反射弧完成的,反射弧包括:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.
(2)血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,只允许红细胞单行通过的是毛细血管.
(3)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的使抗原失活,抗体能将抗原(或病原体)消灭.等人的病好后,抗体还留在人的身体里,人就不会再患这种病了,不同的抗体在人体内存留的时间长短不同.
(4)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用.
解答 解:A、在反射弧中,神经冲动的传导过程是:感受器接受刺激并产生神经冲动,然后神经冲动由传入神经传导神经中枢,神经中枢位于脊髓中央的灰质内(神经元细胞体集中的部位),能接受神经冲动,产生新的神经冲动(即做出指令),传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器,最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应.可见,神经冲动的传导途径和方向为:①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器.A符合题意;
B、从图中可以看出血管内的红细胞是单行通过.因此图中的血管是毛细血管,B巴菲特也;
C、首次感染时,病毒侵入人体,刺激人体的淋巴产生一种特殊的蛋白质,即抗体;随着病毒的增殖,抗体也慢慢增加,呈上升趋势,其后抗体开始与相应抗原结合从而使抗原被吞噬细胞吞噬消灭,抗体慢慢减少.当第二次,同样的病毒侵入人体后,病毒刚开始繁殖,抗体的数量便会急剧膨胀,比病毒要多得多,消灭病毒,然后病毒开始减少,抗体也随之减少,第二次抗体的增值要比第一次大的多,C不符合题意;
D、银边常春藤叶片的银边部分没有叶绿体,用银边常春藤的叶片作实验材料,正好使叶片的银边部分和中间绿色部分形成一组以叶绿体为变量的对照实验,来探究光合作用的场所是叶绿体,同时在证明光合作用需要光,D不符合题意.
故选:A
点评 解答此类题需要学生掌握与反射弧、血管、抗体、光合作用有关的知识.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
调查项目 家庭成员 | 父亲 | 母亲 | 小明 |
单双眼皮 | 双 | 双 | 双 |
有无耳垂 | 有 | 有 | 无 |
能否卷舌 | 能 | 否 | 能 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 选择适合自己的运动休闲项目,坚持锻炼 | |
B. | 烟、酒对人体有益,宜多不宜少 | |
C. | 积极参加集体活动,助人为乐,对健康有利 | |
D. | 三餐要定时定量,而且各种营养要合理搭配 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低倍镜上 | B. | 高倍镜上 | C. | 目镜上 | D. | 玻片上 |
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