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下面是英国科学家普利斯特利的经典实验,下列叙述错误的是(  )
A、甲中蜡烛不久熄灭了,乙中植物能够长时间地活着,蜡烛也没有熄灭
B、丙中小白鼠很快死去,丁中植物和小白鼠都能够正常地活着
C、本实验得出结论:植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气
D、本实验可以证明植物能够释放氧气,动物呼吸排出二氧化碳
考点:探究光合作用的条件、原料和产物
专题:
分析:(1)光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程.
(2)呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.
解答:解:A、甲中蜡烛不久熄灭了;在光下乙钟罩内的绿色植物进行光合作用产生氧气,供给蜡烛燃烧,蜡烛燃烧产生的二氧化碳是植物光合作用的原料,因此乙中植物能够长时间地活着,蜡烛也没有熄灭,A正确;
B、丙中小白鼠很快死去;在光下丁钟罩内的绿色植物进行光合作用产生氧气,供给小白鼠的呼吸,小白鼠呼吸所产生的二氧化碳是植物光合作用的原料,因此丁中植物和小白鼠都能够正常地活着,B正确;
C、本实验得出结论:植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气,C正确;
D、证明植物能够释放氧气需要用到氧气能使代火星的木条复燃的特性,证明动物呼吸排出二氧化碳需要用到二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊的特点,因此本实验不能证明植物能够释放氧气,动物呼吸排出二氧化碳,D错误.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是理解呼吸作用消耗氧气,光合作用释放氧气.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

据图回答下列问题:
(1)图中[2]
 
将来发育成茎和叶.
(2)菜豆种子萌发时,发育成幼苗的主根的是图中的[3]
 

(3)我们吃的绿豆芽主要是由[1]
 
伸长发育而来的.
(4)菜豆种子由
 
发育而来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物的基本组织有
 
组织、肌肉组织、神经组织和
 
组织等,其中具有保护、分泌功能的是
 
组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图A,B,C,D是根尖的4个结构的细胞示意图,请按要求回答问题:
(1)A细胞位于
 
,B细胞位于
 
.C细胞位于
 
,D细胞位于
 

(2)D细胞的主要功能是吸收
 
 

(3)植物根的生长与
 
 
有关.(填字母)
(4)从根尖的尖端向上排列,依次是
 
.(填字母)

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科目:初中生物 来源: 题型:

郝研同学从《植物志》一书中检索到苏铁、红豆杉,在生物分类上都属于裸子植物.你认为下列哪一项是裸子植物独有的特征?(  )
A、有根、茎、叶和输导组织
B、能在干旱的环境中生长繁殖
C、能产生种子,但种子裸露
D、结出的种子和果实都没有皮

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科目:初中生物 来源: 题型:

恒温动物比变温动物适应环境的能力强.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

烟草花叶病毒生命活动所需要的物质来源于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫身体分为
 
 
 
三部分.头部负责
 
和摄食,胸部是运动中心,有三对
 
,善于跳跃;有两对
 
,适于飞行.腹部集中容纳内脏器官.此外,体表有
 
用于呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一位同学用放大镜观察长了“黑毛”的馒头后,得到的真菌--根霉图.请你回答下列问题:
(1)含有孢子的是图中
 
(用图中序号回答)结构;吸收馒头中营养物质的是图中的
 
(用图中序号回答)结构.
(2)它
 
(填写“有”或“没有”)细胞结构.
(3)请你再写出一种常见的真菌名称:
 

(4)真菌的繁殖方式是
 
生殖,酵母菌还可以进行
 
生殖.

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