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    “蜻蜓点水”的现象是蜻蜓在取食水面食物．
     
    ．（判断对错）
    考点：昆虫的生殖和发育过程
    专题：
    分析：动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等；与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为都属于生殖行为．“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵．
    解答：解：捕食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，不是取食行为．
    故答案为：×．
    点评：解答此类题目的关键是知道蜻蜓点水的目的．
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    生态系统由非生物部分和
     
    组成，其中后者又包括
     
    、
     
    、
     
    ．

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    与野鸭具有相同运动方式的动物是（　　）
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    下列关于细菌、真菌、病毒与植物共有特点的叙述错误的是（　　）
    A、都有相同的营养方式
    B、都是有生命的物体
    C、都有自己独特的结构特点
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    科学家根据蝙蝠的回声定位原理发明了（　　）
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    C、薄壳建筑D、雷达

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    下列关于几种绿色植物特点的叙述，正确的是（　　）
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    D、玉米种子储存营养物质的结构是胚乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列四种藻类植物中，既生活在淡水中又属于单细胞生物的是（　　）
    A、水绵B、衣藻
    C、海白菜D、石花菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表是对某地小麦在不同时期需水量的测量数据．这些数据可以转换成表的直方图．
    发育期天数需水总量（米3/公顷）
    返青期29635
    拔节期23876
    抽穗期20956
    灌浆期311192
    （1）上述图表说明小麦的不同发育期需水量
     
    ．
    （2）哪个时期的需水量最大？
     
    ．
    （3）计算表中各个时期每天的需水量．（单位：米3/公顷/天，注意带单位）

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