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图中,A--E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞名称是______,由A到B细胞的增多是由于细胞______的结果,而由B到C变化是由于细胞______的结果.
(2)遗传病产生原因主要是位于细胞核中的______发生了改变.
(3)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个______按照一定次序的组合.图中所示的系统具有的生理功能是______食物和吸收营养物质.
(1)、(3)、如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多,这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,形成了不同的C组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官D,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统E,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统,最后由八大系统构成完整的人体.图中的E是消化系统,具有的生理功能是消化食物和吸收营养物质.
(2)、细胞核中有遗传物质,对生物的遗传具有重要意义,遗传病产生原因主要是位于细胞核中的遗传物质发生了改变.
故答案为:(1)受精卵;分裂;分化
(2)遗传物质
(3)器官;消化
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

多细胞生物体的结构层次表示为下面图解,在 中填上恰当词语;

可以看出,山羊和青草的结构层次不同,山羊有      而青草没有。(4分)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

能够共同完成                  生理功能的多个         按照一定的次序组合在一起构成系统。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于动植物体结构层次的叙述,错误的是(  )
A.植物叶片的表皮、动物的血液属于组织
B.植物的果实、动物的心脏属于器官
C.动植物的组织都是由细胞分化形成的
D.动植物的结构层次都是“细胞一组织一器官一系统一生物体

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

一块完整的骨骼肌属于哪个结构层次?(  )
A.细胞B.组织?C.器官D.系统

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

大象的结构和功能的基本单位是(  )
A.细胞B.组织C.器官D.系统

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

动物(人体)的结构层次是(  )
A.细胞→器官→组织→系统→动物体
B.细胞→组织→器官→动物体
C.细胞→组织→器官→系统→动物体
D.器官→组织→细胞→动物体

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

黄瓜、胡萝卜、菠菜这些植物供人们食用的部分分别属于(  )
A.根、茎、叶B.果实、种子、茎
C.果实、根、叶D.种子、叶、茎

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

学会利用图解、图示等方法学习生物知识是很重要的.
(1)图1是生物体结构层次图解,请将图解填写完整:①______;②______;③______.
(2)图2是动、植物细胞结构立体模式图.请根据图示比较动、植物细胞结构的异同点:相同点是______;不同点是______.

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同步练习册答案