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    19．在细胞分化过程中，一般不会发生的变化是（　　）
    A．细胞的数量B．细胞的形态C．细胞的结构D．细胞的功能

    分析 细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．

    解答 解：A、细胞分化时细胞的数量不变；
    BCD、细胞分化时、细胞的形态、细胞的结构、细胞的功能都会改变．
       因此在细胞分化过程中，一般不会发生的变化是细胞的数量．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的过程和特点．

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．许多不同品种的桃树生长在一个果园里，开花时相互传粉，但这些果树年年照样结着各自口味不同的果实，而没有因互相穿粉改变口味，原因是（　　）
    A．桃的雌蕊不接受其它植物的花粉
    B．只进行了传粉，而没有完成受精
    C．传粉受精并不能改变果肉细胞的基因组成
    D．传粉受精并不能改变种子细胞的基因组成

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是草原生态系统的示意图，请据图回答：
    （1）该生态系统中的生物除具有捕食关系外，还具有竞争关系．
    （2）在草原生态系统的组成中，图中未画出的生态系统的组成成分是非生物成分和分解者．
    （3）如果此生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是鹰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列哪一项不是所有细菌、真菌生活所必需的条件（　　）
    A．氧气B．水C．有机物D．适宜的温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是蝗虫的外部形态图，据图回答：
    （1）它的身体分为[A]头部、[B]胸部、[C]腹部．
    （2）蝗虫的体表有一层坚硬的外骨骼，作用是保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发．
    （3）蝗虫共有3对足，其中适于跳跃的是发达的后足．
    （4）蝗虫的翅共2对，是它的飞行器官．
    （5）在无脊椎动物中，只有昆虫才能飞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．根据细胞各部分的功能判断，下列结构相当于边防检查站的是（　　）
    A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．我们吃的米饭其营养物质来自于水稻种子的（　　）
    A．胚B．子叶C．胚乳D．胚轴

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．种是生物界最基本的分类单位，是指形态结构和生理功能上表现相似、生态分布基本相同的一群生物．在自然条件下同种的生物可以通过有性生殖产生具有生殖能力的后代．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．资料分析：据2009年7月3里《新民晚报》消息，“国际保护”组织在厄瓜多尔的边境纳格里扎河盆地的热带雨林中经过数月的科学考察，发现了14个新物种，其中包括2种植物和12种动物，新品种动物中包括1种蝙蝠、1种蜥蜴、1种蝾螈、2种青蛙和7种昆虫．
    （1）蝾螈和青蛙都属于两栖动物；它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体可以生活在陆地上用肺呼吸．
    （2）蝙蝠和蜥蜴都属于脊椎动物门，共同点较多，其中呼吸器官都是肺，蝙蝠的生殖方式为胎生哺乳．
    （3）如图是新种短翼圈足蟋蟀的形态图，它与蝗虫同属于节肢动物，判断依据是：身体分部，足和触角均分节，体表外有外骨骼，以适应干燥的陆地生活．

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