阅读快车系列答案科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖北省十堰市九年级3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列生物在生态系统中属于生产者的是
A. 青菜 B. 生产工人 C. 细菌 D. 蘑菇
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年新疆吉木乃初级中学七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
识图与实践（6分）
右图是呼吸系统组成示意图，请根据图回答：
（1）既是空气的通道，又是食物的通道的结构是[ ] 。
（2）呼吸系统的主要器官是 。
（3）我们平常所说的“痰”是在[ ] 中形成的。
（4）用鼻呼吸比用口呼吸更卫生，是因为鼻腔可可以使吸入的 进入的气体 、 、 。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年新疆吉木乃初级中学七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：填空题
外界的空气经过________的处理后进入肺，在肺泡处与______进行气体的交换。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年新疆吉木乃初级中学七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列各物质中，可以不用消化，直接被吸收的是（ ）
A．无机盐 B．脂肪 C．淀粉 D．蛋白质
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年新疆吉木乃初级中学七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
进入青春期身体发育的最显著的特点是（ ）
A．肺活量增大 B．身高突增
C．对异性产生依恋 D．脑容量迅速增加
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山西农大附中七年级下期中学业水平测试生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，及肺泡与血液之间的气体交换示意图，请分析回答问题。（共8分）
（1）甲图表示吸气状态，此时膈肌 ，膈顶的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力 （填升高或降低），气体被吸入。（2分）
（2）吸气动作和呼气动作交替，实现了 与外界的气体交换。（1分）
（3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换。空气中的氧气透过 和 进入血液，它们都是一层扁平的 细胞；气体交换后，血液变为含氧 ，颜色 的动脉血。（2.5）
（4）氧气在组织细胞中的 里，参与呼吸作用，释放出 维持细胞的正常生理活动。（1分）
（5）C、D分别表示某人不同状态下的呼吸频率，与D状态相比，C状态的呼吸频率比较 （快或慢），呼吸深度较 （深或浅）说明此时人体处于 状态（安静或运动）（1.5分）
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省无棣县七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
肺泡数量多，其意义是( )。
A.使气体流量增加 B.使肺内气体容量增多
C.加大了气体交换的面积 D.使肺内氧含量增加
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