【题目】小李同学打算探究非生物因素--光对鼠妇生活的影响。他提出问题:光对鼠妇的生活有影响吗?
(1)作出假设:_____________________________________________。
(2)为了探究光对鼠妇生活的影响,在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了______和______两种环境.彼此之间形成_______________。
(3)通过实验得出结论:______对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在阴暗潮湿的环境中生活。
【答案】光对鼠妇的生活有影响(或光对鼠妇的生活没有影响) 明亮 阴暗 对照 光
【解析】
(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。
(1)假设是对问题肯定或否定的解答,根据问题:“光对鼠妇生活的有影响吗?”作出的假设是:光对鼠妇的生活有影响(或光对鼠妇的生活没有影响)。
(2)为了探究光对鼠妇生活的影响,在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板,这样,在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境。
(3)通过实验得出结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在阴暗潮湿的环境中生活。
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【题目】下列对生物圈中各种生态系统之间的关联的描述,错误的是( )
A.各自独立、彼此互不相干B.没有明确界限、彼此相连
C.开放的而不是封闭的D.相互渗透、构成统一整体
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【题目】有关单细胞生物的说法正确的是( )
A.单细胞生物具有生长繁殖、遗传变异等特征
B.衣藻能在水中游动,属于单细胞动物
C.用放大镜能清晰地观察到草履虫的细胞结构
D.草履虫的运动器官是足
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【题目】有关细菌和真菌的分布,下列说法中正确的是
A.细菌和真菌只是在高温条件下不能生存,其他条件都可以
B.细菌和真菌无处不在,任何条件都可以生存
C.细菌和真菌离不开陆地,否则不能生存
D.细菌和真菌的生存也需要一定的条件
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【题目】过去有一个村子,134人几乎同时出现了“哮喘”症状,后经调查发现,致病的元凶是蛔虫,是人们吃了施过人粪的红薯所致,下列哪种病与蛔虫寄生无关( )
A.夜惊磨牙B.肠梗阻C.痢疾D.阑尾炎
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【题目】梅花开于岁末春初,雪魄冰魂,铁骨丹心,有花魁之誉,故而轩轩特别喜欢梅花。他发现梅花还没长叶就先开花了,于是思考:花芽的萌发是否也和种子的萌发一样不需要光呢?轩轩设计了一个实验进行探究,具体操作如下:
①在腊月准备两盆生长状态相似的梅花,选择其中一盆覆盖黑塑料袋,另一盆不覆盖黑塑料袋,两盆梅花都放置在阳台上;
②定期给两盆梅花浇同样多的水,观察花芽的生长状况;
③春节前后,两盆梅花同时绽放出许多花蕾,并陆续开了花。此情此景可谓是花开艳丽,香飘四溢;
请根据上述实验和图回答下列问题:
(1)轩轩同学做的实验属于对照实验,其变量是______。
(2)通过实验结果,轩轩同学得出的结论是:_____。
(3)有同学认为两组实验所用的梅花都只有一盆,存在较大的偶然性,但老师解释说实验对象并不是整盆梅花。请你分析老师的话,指出为什么上述实验已经排除了偶然性:____。
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