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在哪个生态系统中,人类是主要的消费者(  )
A、淡水生态系统
B、湿地生态系统
C、城市生态系统
D、草原生态系统
考点:生态系统中的类型
专题:
分析:城市生态系统是城市居民与其环境相互作用而形成的统一整体,也是人类对自然环境的适应、加工、改造而建设起来的特殊的人工生态系统.城市生态系统中人类起重要支配作用,植物种类和数量少,消费者主要是人类,而不是野生动物.据此解答.
解答:解:城市生态系统也有生产者(花、草、树木)、消费者(主要是人和少量的动物组成)、分解者以及非生物部分等组成.但是,生产者的数量较少,制造的有机物不能满足人类的需要,因此需要从城市外购进大量的农副产品,才能保持平衡;由于人特多,产生的废物特多且集中,而分解者的比例偏低,因此需要建设垃圾废水处理厂,城市生态系统的平衡人类起决定作用.在城市生态系统中人类起重要支配作用,植物种类和数量少,消费者主要是人类.
故选:C.
点评:本题主要考查了城市生态系统的特点.其关键是对生态系统的理解.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

生物学是1门贴近生活的学科,也使我们能更好地认识自我和周边的事物,假如你现在是一位生物学家,你最想研究些什么?并说明你专注它的理由.

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科目:初中生物 来源: 题型:

许多证据表明,黑猩猩是和人非常相似的动物,它和人的共同祖先是古猿.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为大豆萌发过程及其果实和种子的结构示意图,请据图分析回答:

(1)图中所示植物的生殖方式属于
 
,该植物个体发育的起点是
 

(2)E经过开花、传粉、受精后,结出果实和种子,下列描述不正确的是
 

A.大豆果实中的①由子房壁发育而成  B.种子中的③④⑤⑥合称为胚
C.E中的⑦由种子中的③发育而成     D.种子的⑥为A→C发育过程提供营养物质
(3)为探究“种子萌发需要的外界条件”,某兴趣小组的同学将50粒大豆种子平均分成两份,分别放置在阳光下和黑暗处培养(其他条件相同).一段时间后,两个装置中的种子都萌发了.据此可得出的结论是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)在植物细胞和动物细胞模式图中,二者结构上的共同点是它们都有能控制物质进出的结构是[
 
]和[
 
],名称叫
 
,都有细胞质,是[
 
]和[
 
],都有[4]和[C],功能是
 

(注:[]内填序号,横线里填名称或功能)
(2)绿色植物能进行光合作用的结构是[
 
]
 
,而动物细胞没有该结构.
(3)吃苹果觉得有甜味,该甜味来自[
 
]中的
 
,而动物细胞没有该结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项属于一个生态系统的是(  )
A、一棵树B、一群鸟
C、一块农田D、一片白杨树

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科目:初中生物 来源: 题型:

人们吃甘蔗时,削去的甘蔗皮属于
 
组织,咀嚼时的甜汁来自于
 
组织,咀嚼之后的渣滓属于
 
组织.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为显微镜结构图,请据图回答下列问题([]内填图中序号,横线上填文字):
(1)请写出下列序号所代表的结构名称:[1]
 
;[4]
 
;[7]
 
;[9]
 
[10]
 

(2)显微镜在对光时,要转动转换器使
 
对准通光孔,然后再转动遮光器,使遮光器上最大的
 
对准通光孔.
(3)在对光和观察玻片标本时,都要用
 
注视目镜.
(4)观察玻片标本时,先让镜筒下降.而后注视显微镜视野内,双手转动[
 
]
 
使镜筒上升直至视野中出现物像.再微调[
 
]
 
使物像更加清晰.
(5)如果镜头上有灰尘和水,要用
 
轻擦.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟卵中的哪部分为胚胎发育提供主要营养(  )
A、卵黄B、卵白
C、胚盘D、无法判断

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