【题目】请结合图甲中人体部分生理活动示意图和图乙中膈肌的不同运动状态示意图,分析回答有关问题.(①~⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血液类型,a是小分子物质)
(1)图甲①~⑦中表示排泄途径的是(填图中序号).
(2)若肾功能正常,但尿液中出现了物质a,原因可能是 .
(3)物质a最终要进入组织细胞,参与 .
(4)Ⅰ的血液类型是(填“动脉血”或“静脉血”).Ⅰ与Ⅱ相比,减少的物质有(至少写出2种).写出肾脏产生的二氧化碳进入肺的途径:肾脏产生的二氧化碳→ .
(5)图甲中发生过程③时,膈肌应是图乙中的(填“A”或“B”)状态.
(6)氧气进入甲图中A系统是通过实现的.
【答案】
(1)③⑤⑥
(2)胰岛素分泌不足
(3)呼吸作用
(4)静脉血;尿素、氧;肾部毛细血管→肾静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡
(5)A
(6)扩散作用
【解析】解:(1)代谢废物排出体外的过程叫排泄.人体的排泄有呼吸、泌尿、排汗三个途径,即图中的③⑤⑥所示的过程.(2)人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一.(3)氧气和营养物质(a葡萄糖)进入组织细胞,在组织细胞的线粒体这个结构进行了呼吸作用,被氧化分解释放出能量,供给人体的生命活动提供能量.(4)血液在经过肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中.肾小囊中的液体称为原尿.当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液.从肾流出的血液,氧减少,二氧化碳增多,尿素减少.
血液循环途径如图所示:
从图中看出:肾脏产生的二氧化碳进入肺的途径:肾脏产生的二氧化碳→肾部毛细血管→肾静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡(5)图中的③和④是肺泡与外界的气体交换,通过呼吸运动完成,③是呼气过程,④是吸气过程,呼气时呼吸肌舒张,胸廓回缩肺内气压升高,高于外界大气压,气体排出,其中的呼吸肌膈肌舒张,顶端上升,如乙图的状态A.(6)气体交换是通过气体的扩散作用来完成的,
所以答案是:(1)③⑤⑥(2)胰岛素分泌不足(3)呼吸作用(4)静脉血 尿素、氧;肾部毛细血管→肾静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡(5)A(6)扩散作用
【考点精析】通过灵活运用血液循环的途径和排泄的途径,掌握循环途径:体循环是血液从左心室出发回到右心房,肺循环是血液从右心室出发回到左心房;途径:1)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素;2)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水;3)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素即可以解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是生物圈中碳循环的示意图,请分析:
(1)甲、乙、丙、丁分别属于下列哪一生物类群:植物:______动物:______细菌和真菌:_______。
(2)写出图中数字标号所代表的生理作用: ①代表_____________ ②、③代表____________。
(3)写出图中最长的一条食物链_______________ 。
(4)图中对维持生物圈碳--氧平衡起重要作用的生物是________(填代号)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“是药三分毒”这句话的含义是( )
A. 凡是药物都有30%的毒性
B. 凡是西药都有毒性,而中药则无毒性
C. 凡是药物都有一定的毒性或副作用
D. 药物长期服用,才有毒性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】两栖动物的主要特征:幼体生活在_______中,用_______呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中生活,用__________呼吸,兼用______呼吸。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在显微镜下观察血液涂片
(1)血液的组成:_________和血细胞。数目最多的血细胞是〔①〕______,内含________。
(2)有细胞核的血细胞是〔②〕__________,有防御和保护作用。当人体某部位发炎,会引起血液中的这种细胞数量明显增多。
(3)有止血和凝血作用的血细胞是〔③〕_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是绿色植物光合作用示意图,仔细观察回答:绿色植物进行光合作用需要的原料是( )
A.二氧化碳、水
B.有机物、二氧化碳
C.氧、有机物
D.二氧化碳、光
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