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    请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳---氧平衡的知识回答：
    （1）a、b表示植物的生理活动：a是
    光合作用
    光合作用
    ，b是
    呼吸作用
    呼吸作用
    ．
    （2）A、B表示两种物质：A是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，B是
    有机物
    有机物
    ．
    （3）a过程的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了
    有机物
    有机物
    ，而且提供了呼吸需要的
    氧气
    氧气
    ，同时减少了大气中的
    二氧化碳
    二氧化碳
    含量，维持了生物圈的
    碳氧
    碳氧
    平衡．
    （4）a、b的发生都是在细胞内进行的，a进行的主要场所是
    叶绿体
    叶绿体
    ，b进行的主要场所是
    线粒体
    线粒体
    ．
    分析：由我们所学的知识可以知道：（1）植物的光合作用公式：二氧化碳+水
    光
    叶绿体
    有机物+氧，制造出的有机物不仅满足自身的需要，还为其它生物提供食物，另外植物的光合作用消耗二氧化碳释放出氧气维持生物圈中二氧化碳和氧气的平衡．
    （2）呼吸作用的公式：有机物+氧
    线粒体
    二氧化碳+水+能量，和光合作用相反分解有机物放出二氧化碳，分析作答．
    解答：解：（1）由光合作用和呼吸作用的定义可以知道：a为植物的光合作用，b为植物的呼吸作用．
    （2）植物的光合作用公式：二氧化碳+水
    光
    叶绿体
    有机物+氧，呼吸作用的公式：有机物+氧
    线粒体
    二氧化碳+水+能量，可以知道：A为二氧化碳，B为有机物．
    （3）植物的光合作用制造的有机物仅满足自身的需要，还为其它生物提供食物，把光能转化成化学能．另外植物的光合作用消耗二氧化碳释放出氧气维持生物圈中二氧化碳和氧气的平衡．
    （4）植物的光合作用公式：二氧化碳+水
    光
    叶绿体
    有机物+氧，呼吸作用的公式：有机物+氧
    线粒体
    二氧化碳+水+能量，可以知道：光合作用是绿色植物在光下才能进行，主要器官是植物的叶片，主要场所是叶绿体，而呼吸作用只要是活的细胞就可以，主要场所是线粒体．
    故答案为：（1）光合作用；呼吸作用
    （2）二氧化碳；有机物
    （3）有机物；氧气；二氧化碳；碳氧
    （4）叶绿体；线粒体
    点评：知道植物的光合作用的概念和植物呼吸作用的定义以及二者的关系．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?黔东南州）如图请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳-氧平衡的知识回答：

    （1）a、b表示植物的生理活动：a是
    光合作用
    光合作用
    ，b是
    呼吸作用
    呼吸作用
    ．
    （2）A、B表示两种物质：A是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，B是
    有机物
    有机物
    ．
    （3）a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了
    有机物
    有机物
    ，而且提供了呼吸作用需要的
    氧气
    氧气
    ，同时减少了大气中的
    二氧化碳
    二氧化碳
    含量，维持了生物圈中的
    碳-氧
    碳-氧
    平衡．
    （4）b作用的意义是释放
    能量
    能量
    ，为植物的生命活动提供
    动力
    动力
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据所学的知识解答下列问题：
    （1）请在下列序号后的横线上填上恰当的内容，将右边的光合作用概念图补充完善．

    ①
    二氧化碳
    二氧化碳

    ②
    氧气
    氧气

    ③
    光
    光

    ④
    叶绿体
    叶绿体

    ⑤
    平衡
    平衡

    （2）请根据光合作用、呼吸作用的知识回答：
    ①a、b表示植物的生理活动：a是
    光合作用
    光合作用
    ，b是
    呼吸作用
    呼吸作用
    ．
    ②A、B表示两种物质：A是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，B是
    有机物
    有机物
    ．
    ③a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了
    有机物
    有机物
    ，而且提供了呼吸作用需要的
    氧气
    氧气

    ④b作用的意义是释放
    能量
    能量
    ，为植物的生命活动提供
    动力
    动力
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳-氧平衡的知识回答：

    （1）a、b表示植物的生理活动：a是
    光合作用
    光合作用
    ，b是
    呼吸作用
    呼吸作用
    ．
    （2）A、B表示两种物质：A是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，B是
    有机物
    有机物
    ．

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    科目：初中生物 来源：2013届江苏省启东市八年级第二次质量抽测生物试卷 题型：综合题

    请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答：（10分）

    (1)a、b表示植物的生理活动：a是              ，b是              。

    (2)A、B表示两种物质：A是                  ，B是                。

    (3)a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了         ，而且提供了呼吸作用需要的    ，同时减少了大气中的      含量，维持了生物圈中的           平衡。

    (4)b作用的意义是释放         ，为植物的生命活动提供         。

     

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