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将下列每类植物与它们所具有的主要特征用线连接起来.
考点:植物的分类
专题:
分析:(1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.种子植物又包括裸子植物和被子植物.
(2)藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官,无花,种子裸露,不能形成果实;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.
解答:解:藻类植物没有根茎叶的分化;
苔藓植物没有真正的根,有茎和叶的分化,没有输导组织,因此植株矮小;
蕨类植物有根茎叶的分化,体内有输导组织和机械组织;
裸子植物有根、茎、叶、种子,没有真正的花和果实,种子裸露;
被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官.
故答案为:
点评:解答此题的关键是明确各植物类群的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,显微镜下看到的几个视野,请据图回答问题:

(1)要使图象从视野①变为视野②的状态,应将装片向
 
移动;
(2)要使图象从视野③变为视野④的状态,应用
 
进行调节.
(3)在视野②中可以看到,洋葱鳞片叶表皮有部分重叠,这是因为制作临时装片过程中
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将动物类群与对应特征连线

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们平时所见到的一些植物,如油松、侧柏、苏铁,它们的种子是裸露的,这样的植物称为
 
.有些植物,如豌豆、荔枝、木瓜,必须剥开果实才能看到种子,像这样,种子外面有
 
包被着的植物称为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有细胞核,真菌和动植物都属于
 
生物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,请认真分析图并回答下列有关问题:

(1)在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,图甲中的[3]是用
 
进行呼吸,[6]主要用
 
进行呼吸,皮肤辅助呼吸.
(2)仔细观察图甲可知,青蛙的个体发育经历
 
 
 
 
四个阶段.其幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于
 
发育.
(3)在一朵花中,
 
 
是花的主要结构,我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[
 
]发育而来的.图乙从生殖的类型来看,这种生殖方式应属于
 
生殖.
(4)小王家果园的桃树上发现了能结出更好品质果实的枝条,要想把它保留下来,应该用
 
的方法培育.
(5)无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是
 

(6)假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是Bb,则其花粉中精子的基因组成是
 

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下列做法利于保护生态环境的是(  )
A、鼓励购买使用私人汽车
B、将工业废水排入大海
C、限制使用一次性塑料袋
D、大量使用空调

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
 
 
是人类的主要食物.它们的产量居世界主要食用作物的前三位.

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科目:初中生物 来源: 题型:

动、植物细胞共有的结构是(  )
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体.
A、①②③B、②③④
C、②③⑤D、①⑤⑥

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