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18.下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析,不正确的一项是(  )
A.图1和图2比较,图1中曲线Ⅰ为平静状态,每分钟呼吸18次
B.图3中X曲线代表淀粉消化的过程,Y曲线代表脂肪消化的过程
C.当光照强度达到图4中b点时,植物开始进行光合作用
D.当环境温度降低时,图4中的a点下移

分析 图1是平静状态的呼吸,图2是深呼吸,图3中X表示淀粉的消化,Y表示脂肪的消化,图4中ab表示呼吸作用大于光合作用,bc表示光合作用大于呼吸作用.b点表示光合作用等于呼吸作用.

解答 解:A、图1是平静状态的呼吸,由图1可见在20秒内完成6次呼吸运动,所以在每分钟呼吸18次,A正确;
B、图3中X在口腔内初步消化,所以X曲线代表淀粉消化的过程,Y只在小肠内消化.所以曲线Y代表脂肪消化的过程,B正确;
C、图4中ab表示呼吸作用大于光合作用,bc表示光合作用大于呼吸作用.b点表示光合作用等于呼吸作用.C错误;
D、当环境温度降低时,呼吸作用减弱,吸收氧气少,所以图4中的a点下移,D正确.
故选:C

点评 熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下面是观察菠菜叶片结构实验的几个方法步骤,正确的排列顺序是(  )
①将新鲜叶片平放在小木板上
②横向迅速切割叶片
③右手捏紧并排两个刀片
④选用最薄一片制成临时装片
⑤把刀片夹缝中存在的薄片放人水中.
A.⑤④③②①B.①⑤④③②C.①③②④⑤D.①③②⑤④

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.晓红同学正患胆囊炎,你认为她目前最不应该享受下列哪种美食(  )
A.香椿炒鸡蛋B.肥而不腻的红烧肉
C.白菜炖粉条D.菠菜

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为眼球、反射弧和耳的结构示意图,请据图作答:
一小时前,你匆匆走出家门,直奔考场.路边盛开着色彩缤纷的鲜花,阵阵花香扑鼻而来,走到十字路口,突然传来刺耳的喇叭声,原来是红灯亮了,你马上停住了脚步.

(1)过马路时,你能够看到红灯亮了,是因为光线经过[④]晶状体的折射,成像在了视网膜上,通过视神经最终传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉.
(2)过马路时,你能够听到喇叭声,是因为声波引起鼓膜震动,刺激了[⑨]耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,并最终形成了听觉.
(3)我们看到红灯停、绿灯行,这是一种复杂反射.
(4)在上面甲和丙两个图中相当于图乙反射弧的[1]感受器的是⑤⑨.(填序号)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.有关人体运动系统的说法正确的是(  )
A.人体的运动系统由骨和骨连接组成的
B.关节由关节头、关节囊和关节腔组成
C.对骨的生长和再生有重要作用的是成骨细胞
D.肌腱一般附着在同一块骨上

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是自然界中二氧化碳的循环示意图,请据图回答:
(1)图中的①所示的生理作用是呼吸作用,②所示的生理作用是光合作用.
(2)③过程中起作用的生物主要是腐生微生物(填“自养微生物”、“腐生微生物”或“寄生微生物”),它们在生态系统中的角色是分解者.
(3)③过程能为植物提供的物质除二氧化碳外,还有水和无机盐.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列各组腺体中,都是内分泌腺的一组是(  )
A.卵巢、甲状腺、胸腺B.皮脂腺、肾上腺、胰腺
C.胃腺、肠腺、汗腺D.垂体、胰腺、唾液腺

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.图一为人体消化系统部分形态结构示意图.图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:([]内填数字,横线上填名称)

(1)图一中,消化系统的组成包括消化道和消化腺.
(2)图二中,能够体现营养物质被消化的主要部位是小肠,X曲线所代表的物质是淀粉该物质最终被分解为葡萄糖.
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[5]胃该器官内腺体所分泌的消化液中含有蛋白酶,在该器官内开始被化学消化的物质是蛋白质.
(4)消化食物、吸收营养的主要器官是图中的[4]小肠,因为它里面有[6]胰腺分泌的胰液、[1]肝脏分泌的胆汁,以及其自身腺体分泌的肠液等多种消化液.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.导管和筛管属于(  )
A.分生组织B.机械组织C.输导组织D.保护组织

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