科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市阜宁县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生物分类的等级单位中,包含生物种类最多的是( )
A.门
B.纲
C.目
D.科
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省邵阳市邵阳县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是几种植物的图片,请认真看图并回答.
(1)生物学家对生物进行分类的依据是生物在形态结构等方面的特征.请你试着做一个“小生物学家”,将图中6种植物先分成两组,它们分别是什么植物?每组里有哪些植物?然后将每组里的植物再进行分类,可以分为哪几类?每类中有哪些植物?(用表解方式或文字表述都可)
答:它们分别是
种子植物:
孢子植物:
种子植物又分为 ,孢子植物又分为 .
裸子植物: ; 被子植物:
藻类植物: ; 苔藓植物: ; 蕨类植物:
(2)请将图中6种植物的所属类群按照从简单到复杂的顺序排列起来.
(3)图中属于珍稀植物的是 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省邵阳市邵阳县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列那一项不是生物多样性包括的内容( )
A.生物种类的多样性
B.基因的多样性
C.生态环境的多样性
D.生物食性的多样性
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省邵阳市邵阳县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
做实验时,区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的( )
A.体节
B.环节
C.环带
D.体带
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省商丘市夏邑县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列生物中,我国的哪种生物种类居世界第一( )
A.鱼类
B.哺乳类
C.祼子植物
D.种子植物
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省濮阳市濮阳县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
当你走进温暖多雨的地区,也许会踩上一块毛茸茸的绿毯,这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入,它是谁?可以当做什么植物?( )
A.藻类植物,制造氧气昂多的植物
B.苔藓植物,监测空气的指示植物
C.蕨类植物,美化环境的观赏植物
D.种子植物,绿化环境的主要植物
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