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    7．下列对植物的有关叙述不正确的是（　　）
    A．水杉被誉为植物中的“大熊猫”
    B．侧柏能吸附灰尘，吸收二氧化碳等有害气体
    C．红豆杉可用于提炼抗癌药物
    D．满江红是一种优良的绿肥和饲料

    分析 根据分析，本题从各种植物的作用特点来解答．

    解答 解：银杉是中国特有的世界珍稀物种，被誉为“植物中的大熊猫”，和水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”，国家一级保护植物，故选项A错误；
    侧柏能吸附灰尘，吸收二氧化碳等有害气体；红豆杉是绿色植物，光合作用时吸收二氧化碳，释放氧气，有利于维持生物圈中的碳-氧平衡，还可用于提炼抗癌药物；满江红是一种优良的绿肥和饲料，故B、C、D选项正确．
    故选：A．

    点评 本题主要考查的是我国特有的珍稀植物，明确各种植物的作用特点是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    16．人体神经调节的基本方式是反射．√．（判断对错）

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    18．用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，在不同放大倍数下，观察到甲、乙视野．下列描述正确的是（　　）
    A．图中显微镜的最小放大倍数为26倍B．调节细准焦螺旋可使视野清晰
    C．甲视野的放大倍数比乙大D．口腔上皮细胞最外层是细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列生殖方式属于有性生殖的是（　　）
    A．用水稻种子育秧苗B．红薯苗的扦插
    C．柿子树的嫁接D．竹鞭长出新芽

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关人体运动的说法，正确的是（　　）
    A．只要运动系统完好，人就能正常运动
    B．骨本身是可以运动的
    C．只有肌腱收缩，才能牵引骨绕关节运动
    D．运动需要其他系统如神经系统的调节．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关免疫的说法，不正确的是（　　）
    A．不能识别机体中“自己”和“非己”的成分
    B．能清除体内衰老，死亡和损伤的细胞
    C．能监视、识别和清除体内产生的异常细胞
    D．能抵抗原的侵入，防止疾病的产生

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    19．根据“观察蚯蚓”实验回答下列问题：
    （1）观察蚯蚓的外部形态：取一条活蚯蚓，观察它的体形，可以发现蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多相似的环形体节构成．用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫刚毛，它可以辅助蚯蚓的运动．
    （2）观察蚯蚓的运动：运动时前端最先移动．
    （3）用手触摸蚯蚓，能感觉到它的体表有黏液．
    （4）实验结束后，应将蚯蚓放回适合它生存的自然环境．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．某人因车祸失血过多危及生命需大量输血，经化验知其血型为A型，医生给他输血时应输的血型是（　　）
    A．A型B．B型C．AB型D．O型

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．应用知识，解决问题
    （一）预习思考
    材料 雾霾治理成为提及频度最高的热点之一．雾霾天气是早上或夜间相对湿度较大时候形成雾，在白天气温上升，湿度下降的时候，逐渐转化成霾（空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机化合物等微粒悬浮而形成浑浊现象）．大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物称为PM2.5，是可直接入呼吸系统的细小颗粒物．PM2.5是形成“雾霾”的主要原因，含有大量有毒、有害物质，且在大气中停留时间长，输送距离远．PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中排放的残留物．“雾霾”会危害人的呼吸系统和循环系统的组成或器官．
    （二）设问解疑
    （1）问：人体的呼吸道能保持气流畅通，主要是呼吸道有什么结构做支架？
    答：人体的呼吸道能保持气流畅通，主要是呼吸道有骨或软骨做支架．
    （2）问：人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过的共同部位在哪里？
    答：人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽．
    （3）问：雾霾危害很大，当出现雾霾天气时，人们要尽量用什么器官呼吸呢？
    答：尽量用B呼吸，以便有效阻止雾霾中的有害颗粒物进入人体内．
    A、口   B、鼻   C、口和鼻   D、口和鼻交替进行
    （4）问：在生物圈中，大气中造成温室效应的气体主要是哪种？
    答：造成温室效应的气体主要是二氧化碳．
    （三）简洁转新
    （5）同呼吸、共奋斗、合力治霾，从现在开始，每一个公民就应该做一些力所能及的事，请您说出一个您积极参与的实例．随手关闭水笼头；不使用一次性木筷；不乱倒垃圾；不使用含磷洗衣粉；不吃野生动物；爱护花草树木；参加绿化种植活动等．

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