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【题目】蚊蝇对人类和动物有很大的危害,因此要

A.喷洒杀虫剂彻底消灭 B.采取措施控制发展,维持一定的数量

C.采取环保措施彻底消灭 D.采用生物防治方法彻底消灭

【答案】B

【解析】

试题分析:虽然蚊、蝇对人类和动物有很大的危害,但是它们都是生态系统的重要组成部分消费者、分解者,消灭它们会破坏生态平衡,如消灭了蝇以后,以蝇为食物的动物就会因食物缺乏有可能导致死亡,还会影响动物粪便的分解利用,使物质循环受阻;而且还会破坏生物的多样性,每个物种都有其独特的基因库,物种蚊、蝇消失了其基因库也消失了,因此对有害的生物如蚊、蝇应该是控制数量减少危害而不是彻底消灭

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列实验中不需要使用碘液的是

A. 观察酵母菌 B. 探究馒头在口腔中的变化

C. 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 D. 观察鸡卵的结构

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【题目】下列植物繁殖方式中,不属于无性生殖的是(  )

A. 扦插 B. 压条 C. 播种种子 D. 组织培养

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【题目】环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成,以下属于环节动物的是

A蝗虫 B蚯蚓 C D蜈蚣

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体的部分血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:

(1)人体血液循环包括___________________两部分。这两部分循环是同时进行的,并通过_________连通在一起,组成完整的人体血液循环途径。

(2)图中A表示________________,D表示____________________

(3)上图所示的四条血管中,含静脉血的血管有________________________

(4)图中3所代表的气体是__________;4代表的气体是:_______

(5)在肺泡、组织细胞、动脉血、静脉血中,氧气含量由高到低的排列_______________________

(6)在E处,血液由________血变成________血。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究“种子萌发的环境条件”时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:步骤一:取4个罐头瓶编号1﹣4号,每一瓶底放6层餐巾纸,每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上.步骤二:将1﹣4号瓶做了如下不同的处理,5天后取出观察到如下实验现象。

请你根据步骤和实验现象,回答下列问题:

(1)该实验探究了___种因素对种子萌发的影响,你认为1号瓶与____号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是______,3号瓶与___号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是____

(2)在本实验中,要判断哪几号瓶能形成一组对照实验,必须考虑两个条件,一是变量必须_____ ,二是______组必须满足种子萌发的全部环境条件。

(3)本实验每一瓶中放了10粒种子而不是1粒,它的目的是______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(题文)下列关于生物生殖和发育的说法正确的是(  )

A. 细菌通过有性生殖繁殖后代 B. 鸟卵中的胎盘发育成雏鸟

C. 青蛙的受精过程在水中进行 D. 鳄鱼在体外完成受精

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】许多鸟类可以在空中自由飞翔。下列属于鸟类适应飞翔生活的特征是

A身体呈纺锤形,体表覆盖鳞片 B胎生、哺乳,体表多被毛

C身体呈流线型,体表覆盖羽毛 D卵生,靠湿润体表呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员,发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中,体内储存的有机物会发生规律性的变化。以下是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图,请回答问题。

(1)如图中A→D阶段,种子中的有机物逐渐减少,原因是有机物______

A.被呼吸作用消耗了 B.被光合作用消耗了

(2)如图中E→F阶段,幼苗体内的有机物又逐渐增加,原因是______

A.根从土壤吸收了有机物 B.叶的光合作用制造了有机物

(3)哪幅图能表示图中A→F过程,有机物含量变化的情况______

(4)进一步研究发现,若该项实验始终在黑暗中进行,有机物含量不断减少,原因是①__________________;②________________________________________

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