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(2009?济宁)国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾.下列不属于大熊猫主要特征的是(  )
分析:本题考查哺乳动物的特征.
解答:解:A、B、C国宝大熊猫“团团”、“圆圆为哺乳动物用肺呼吸,具有胎生哺乳的特征,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,不符合题意.
D、国宝大熊猫“团团”、“圆圆为哺乳动物,体表被毛有保温作用,体内有良好的产热和散热的结构为恒温动物,符合题意.
故选D
点评:关键知道哺乳动物的特征,即:胎生哺乳,体表被毛覆盖,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?济宁)下列不属于环境影响生物的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?济宁)下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?济宁)某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面,如图所示,请你据图分析回答:
(1)①、⑤[
上表皮
上表皮
]
下表皮
下表皮
属于保护组织,②、④应属于
营养组织
营养组织

(2)据图分析,叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面
叶肉细胞排列紧密、含叶绿体多
叶肉细胞排列紧密、含叶绿体多

(3)光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[
]
叶脉
叶脉
实现的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?济宁)根据如图回答下列问题:
(1)图中太阳光、空气属于生态系统的
非生物
非生物
部分.
(2)图中属于初级消费者的是
,属于最高消费者的是

(3)螳螂的发育属于不完全变态,与家蚕相比,没有
的时期.
(4)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确书写出图中所包含的完整食物链
绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇
绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇

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