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    【题目】将鱼的内脏埋入土中，过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了．下列解释最合理的是（　　）

    A. 被土壤吸收了

    B. 被植物直接吸收了

    C. 被环境中的分解者分解了

    D. 通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了

    【答案】C

    【解析】

    在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会记载保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．

    “将鱼的内脏埋入土中，过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了”，解释最合理的是被环境中的分解者分解了．故选C。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豆天蛾是一种危害大豆的害虫，下面是它发育过程中的4个时期的形态图。请据图回答：

    （1）豆天蛾的发育顺序是【 】_________→【 】___________→【 】__________→【 】___________。它的发育属于____________发育。

    （2）与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是____________。

    （3）针对豆天蛾的生活史，消灭豆天蛾的最佳时机是_______________。

    （4）你熟悉的__________、____________等昆虫的发育过程与豆天蛾的发育过程相同。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下属于可遗传变异的是（ ）

    A．普通甜椒诱变成太空椒

    B．小王整容后，单眼皮变双眼皮

    C．用模具套在果实上，种出方形西瓜

    D．将同一品种的圆白菜从北京引种到西藏，叶球的重量增加

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    【题目】青蛙的发育过程是（ ）。
    A.卵细胞→蝌蚪→成蛙
    B.卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙
    C.受精卵→蝌蚪→成蛙
    D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】西藏位于我国西南部地区，平均海拔在4000米以上，气压比平原地区低，空气稀薄，氧气含量低，部分地区气候严寒干燥。

    我校化学组、历史组、艺术组各有3位教师代表师大附中教育集团，前往西藏支教。据三位教师介绍，初到高原时头晕，呼吸频率加快，而且需要频繁的深呼吸。这些症状在北京从来没有发生过，于是去医院进行检查。血常规化验单上的某些细胞数明显增加，医生表示这些症状属于轻微的高原反应，并无大碍，卧床休息2-3天，就会缓解。

    后与西藏同事进行交流得知，有些游客可能长期生活在空气质量较差的城市里，来到西藏感觉空气无比洁净，便大口大口贪婪地呼吸，没过多久就觉得嗓子干痒，呼吸难受。还有游客独自进藏，后在路上死亡。发现尸体时，面部发紫，嘴唇、指甲发绀。推断可能因为高原反应严重。呼吸困难，最后心跳停止，脑和其他重要的组织器官发生不可逆的反应，如果当时有人在身边，懂得一些急救知识，抓住关键的4-6分钟，进行心肺复苏，兴许能挽回生命。

    三位教师为将来准备进藏旅行的同学们提了几点建议：进藏前，做好身体检查，高血压、心率过快、呼吸道感染、感冒未愈的人不要进藏，有生命危险；另外，妊娠期女性进藏，会影响胎儿心脏瓣膜的发育。进藏后，不做剧烈运动，不洗热水澡、不吃太饱。

    分析上述材料，结合相应图片，回答问题：

    （1）初到高原，用口呼吸和用鼻呼吸哪个更好？____________请说明原因：______________

    （2）请你推测人到高原后，血液中的__________细胞数量会增加，说出推测的理由：_______________________________________________________

    （3）结合图示回答问题：图________表示深吸气，肋间肌_______，肋骨、胸骨上提；膈肌_______；胸腔容积_______，胸腔内气压_______，气体被吸入。在平原地区，每次吸入的气体量_______（多于、少于、等于）高原地区每次吸入的气体量。

    （4）徒手心肺复苏时，包括口对口人工呼吸，胸外按压。首先使患者仰卧在平面，将舌体离开咽喉部，清除口腔异物，目的是________________。同时用手捏住鼻孔，进行吹气，将空气送到___________，见到患者胸部出现起伏即可，每次吹气持续2秒，每分钟10-12次。

    胸外按压是指按压胸骨，按压频率是每分钟不少于100次，用胸骨产生的力，挤压心脏，使血液按照图丙的模式进行人工循环：[2]_________→___________→肺部毛细血管→[6]__________→[3]___________，此循环途径称为___________，将__________血转变成___________血。再通过_________，将氧气运到脑部、重要器官中。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】已知有无耳垂是一对相对性状，其中有耳垂为显性性状（D），无耳垂为隐性性状（d），一对夫妻均无耳垂，他们的子女有耳垂的可能性为 （ ）

    A. 100% B. 25% C. 50% D. 0

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能进行陆地上生活的动物群（ ）。
    A.鱼
    B.两栖动物
    C.鸟
    D.哺乳动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为尿液形成示意图，请据图回答下列问题：

    （1）尿液的形成与肾单位有关，肾单位由图中__三个部分构成。（用图中数字回答）

    （2）血液流经③时，通过③和②内壁的过滤作用，形成_。该液体与血液相比较，不含有__。

    （3）⑥中流的是___。（填静脉血或动脉血）

    （4）肾脏中形成的尿液，经输尿管流入____暂时储存。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为动、植物细胞结构示意图。请据回答：

    （1）植物细胞特有的，对细胞有保护和支持作用的结构是[ ]___________。

    （2）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为[ ]_______能控制物质的进出。

    （3）动、植物生长、发育等生命活动所需要的能量来自[ ]__________中。切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[ ]___________。

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