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如图是关节模式图,请据图回答下列问题.
(1)关节的基本结构包括[③]
 
,[⑤]
 
和[⑥]
 
三个部分,其中[③]又可以分为[②]
 
和[①]
 
两部分.
(2)你能说出身体上熟悉的关节名称吗?如:
 
等.
考点:关节的基本结构和功能
专题:
分析:骨与骨之间的连接叫骨连结,能活动的骨连结叫做关节;图示为关节模式图,其中①是关节窝、②是关节头、③是关节面、④是关节软骨、⑤是关节腔、⑥是关节囊.
解答:解:(1)如图所示:关节的基本结构包括[③]关节面、[⑤]关节腔和[⑥]关节囊三个部分,其中[③]又可以分为[②]关节头和[①]关节窝两部分.
(2)人体主要的关节有腕关节、肘关节、肩关节、髋关节、膝关节、踝关节等.
故答案为:(1)关节面;关节腔;关节囊;关节头;关节窝
(2)肘关节、踝关节、腕关节等
点评:正确识图、知道关节的结构是解答该题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

受精卵发育到多少周时会从母体内产出(  )
A、20周B、30周
C、38周D、28周

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,一对黑色雌、雄豚鼠交配后产下后代的遗传图,据图回答:

(1)在遗传学上,豚鼠棕毛和黑毛是一对
 

(2)亲代豚鼠的毛色都是黑色,而后代出现了棕色的豚鼠,说明了生物具有
 
现象.
(3)根据遗传图解,可以确定
 
是显性性状;如果决定豚鼠毛色的基因用T、t表示,则子代棕鼠的基因组成为
 
;子代黑鼠的基因组成为
 
;亲代黑鼠的基因组成为
 

(4)如果亲代黑鼠再生育一个豚鼠,豚鼠为棕色的几率为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是狗对铃声建立复杂反射的示意图,根据图回答下列问题:
(1)图A是狗吃食物时分泌唾液,此反射属于
 
反射.
(2)经过B、C过程反复训练后,D只摇铃不给食物,狗也分泌唾液,此反射的神经中枢位于
 
,这种反射属于
 
反射.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是几种动物及它们的呼吸器官,结合自己所学知识回答一下问题:

(1)以上呼吸器官中,只有依靠水分才能完成气体交换的是
 
(填图下标注),所以不能生活在干燥的环境中.以上呼吸器官,对维持恒定的体温具有重要作用的是
 
(填图下标注),所以对环境的适应力较强.
(2)将以上生物分成两大类,一类是
 
,另一类是
 
(填图下标注),分类的依据是
 

(3)比较以上四种动物呼吸器官的结构,可看出生物进化的趋势是
 
.根据自己所学知识对以上四种呼吸器官结构的相似之处做出你的推断,试写出两条:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小兵在制作馒头时发现:夏天面团发酵时间短,冬季面团发酵时问长.这是为什么呢?小兵猜想发面时间可能与温度有关.于是他想设计一个方案来验证自己的猜想.
(1)针对小兵同学的疑问,应该提出的假设是:
 

(2)在小兵设计的对照实验中,除了温度这个条件不同外,其他条件都应
 

(3)小兵在制作馒头过程中所利用的单细胞微生物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,选取生长正常的牵牛花进行光合作用实验
①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,
 
,使
 
溶解到酒精中.
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加
 
,观察三片叶是否变蓝.请分析回答下列问题
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是
 

(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是
 

(3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论.如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明
 
;比较叶片乙和丙,可以说明
 

(4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取
 
 等(请答出两条)措施可以提高产量.
(5)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的
 
起重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是气体交换与血液循环模式示意图,请据图回答问题:(图例:[①]肺部毛细血管网、CO2为二氧化碳、O2为氧气)
(1)血液循环的动力器官是
 
.血液由[⑤]
 
流出,最后汇集到[⑥]上、下腔静脉,流回[②]的过程称为
 
循环.通过该循环,氧气到达组织周围毛细血管,经气体交换进入⑦
 
参与呼吸作用,将有机物氧化分解成无机物,并释放
 
,为生命活动提供动力.
(2)通过
 
实现了肺与外界的气体交换(简称为肺通气).
(3)氧气以
 
方式运输.若该物质或红细胞的含量过少,将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状,这种病症称为
 

(4)若⑦表示肾脏,经过
 
作用和
 
作用形成尿液,最后通过尿道排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:

干旱使鱼类和青蛙生存困难,其原因是鱼是用
 
呼吸,在水中游泳;青蛙的
 
必须在水中进行.

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