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    下列概念图中不正确的一项是

    [　　]

    A．

    B．

    C．

    D．

    答案：B
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?威海）“测量胸围差”和“膝跳反射”两个实验都可以使你通过获得对生命现象的直观感受，加深对概念的理解．请回答下列有关这两个实验的操作、结果处理及分析的问题．
    （1）“测量胸围差”实验
    ①测量时，软尺的位置会影响“胸围”的准确度．下图分别表示不同小组测量时软尺的位置，其中正确的有
    AE
    AE


    ②假如某受测者的胸围测量数值如下，则该受测者的胸围差是
    3
    3
    厘米．
    次数 深吸气胸围（厘米） 深呼气胸围（厘米）
    1 94 92
    2 96 92
    3 94 91③右上图为胸腔示意图．胸围差不能反映出图中所示胸腔
    上下
    上下
    径的变化，这说明，胸围差只能在一定程度上反映出肺与外界进行气体交换的能力．
    （2）“膝跳反射”实验

    ①产生膝跳反射需要外界给予适当刺激．施加刺激的同学用手掌内侧的边缘或橡皮锤，迅速叩击的部位应是甲图中的
    C
    C
    ．
    ②乙、丙两图中的实线表示小腿的起始位置，虚线表示放松状态下接受刺激发生反应时小腿的位置．其中正确的是
    乙
    乙
    ．
    ③产生上述反射的神经中枢位于
    脊髓
    脊髓
    ．假如施加刺激的同学刚刚举起手掌或橡皮锤，受试者就产生小腿后缩的反应，这种反射是在
    大脑皮层
    大脑皮层
    的参与下形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某草原生态系统中生活着多种生物，其中有以植物各器官为食的羊、鼠、和昆虫：有吃羊的狼；有吃昆虫的鸟；有以鼠为食的蛇；还有以鼠、蛇和鸟为食的鹰…
    （1）如图1是草原生态系统中鹰抓鼠的画面，下列正确表示食物链的是（　　）
    A．阳光→草→鼠→狐   B．草→鼠→鹰   C．草→鼠→鹰→腐生细菌   D．草←鼠←鹰
    （2）“老鼠发现鹰后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征（　　）
    A．生物的生活需要营养  B．能对外界刺激作出反应  C．能适应环境并影响环境  D．具有生长和繁殖的特性
    （3）如图2是李丽同学绘制的生态系统组成成分的概念图，但不小心撕掉了一部分，请你将撕掉的部分补充完整．（在图2上完成）
     

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    “测量胸围差”和“膝跳反射”两个实验都可以使你通过获得对生命现象的直观感受，加深对概念的理解．请回答下列有关这两个实验的操作、结果处理及分析的问题．
    （1）“测量胸围差”实验
    ①测量时，软尺的位置会影响“胸围”的准确度．下图分别表示不同小组测量时软尺的位置，其中正确的有________

    ②假如某受测者的胸围测量数值如下，则该受测者的胸围差是________厘米．
    次数深吸气胸围（厘米）深呼气胸围（厘米）
    19492
    29692
    39491
    ③右上图为胸腔示意图．胸围差不能反映出图中所示胸腔________径的变化，这说明，胸围差只能在一定程度上反映出肺与外界进行气体交换的能力．
    （2）“膝跳反射”实验

    ①产生膝跳反射需要外界给予适当刺激．施加刺激的同学用手掌内侧的边缘或橡皮锤，迅速叩击的部位应是甲图中的________．
    ②乙、丙两图中的实线表示小腿的起始位置，虚线表示放松状态下接受刺激发生反应时小腿的位置．其中正确的是________．
    ③产生上述反射的神经中枢位于________．假如施加刺激的同学刚刚举起手掌或橡皮锤，受试者就产生小腿后缩的反应，这种反射是在________的参与下形成的．

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    科目：初中生物 来源：2012年山东省威海市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    “测量胸围差”和“膝跳反射”两个实验都可以使你通过获得对生命现象的直观感受，加深对概念的理解．请回答下列有关这两个实验的操作、结果处理及分析的问题．
    （1）“测量胸围差”实验
    ①测量时，软尺的位置会影响“胸围”的准确度．下图分别表示不同小组测量时软尺的位置，其中正确的有   

    ②假如某受测者的胸围测量数值如下，则该受测者的胸围差是    厘米．
    次数深吸气胸围（厘米）深呼气胸围（厘米）
    19492
    29692
    39491
    ③右上图为胸腔示意图．胸围差不能反映出图中所示胸腔    径的变化，这说明，胸围差只能在一定程度上反映出肺与外界进行气体交换的能力．
    （2）“膝跳反射”实验

    ①产生膝跳反射需要外界给予适当刺激．施加刺激的同学用手掌内侧的边缘或橡皮锤，迅速叩击的部位应是甲图中的    ．
    ②乙、丙两图中的实线表示小腿的起始位置，虚线表示放松状态下接受刺激发生反应时小腿的位置．其中正确的是    ．
    ③产生上述反射的神经中枢位于    ．假如施加刺激的同学刚刚举起手掌或橡皮锤，受试者就产生小腿后缩的反应，这种反射是在    的参与下形成的．

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