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请用直线将下列生物与环境的关系连起来.
考点:环境对生物的影响,生物对环境的适应,生物对环境的影响
专题:
分析:生物必须适应环境才能生存,同时生物也会影响环境,环境也影响生物.据此解答.
解答:解:A、拟态指的是一个物种在进化过程中,获得与另一种成功物种相似的外表,以欺瞒捕猎者远离物种,或者是引诱猎物靠近物种有的动物形态和环境相似.是生物对环境的适应.
B、保护色:动物外表颜色与周围环境相类似,如避役的体色随环境而改变,目的是为了与环境颜色一致,避免敌害发现.是生物对环境的适应.
C、警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹.这是动物在进化过程中形成的,可以使敌害易于识别,避免自身遭到攻击.是生物对环境的适应.
D、鱼儿离不开水:说明生物的生存需要一定的环境,生物依赖环境.
E、游禽足有蹼适于游泳,是生物适应环境的表现.
F、大树底下好乘凉,是大树这种生物对环境的影响.
故答案为:
点评:解答此类题目的关键是理解不同生物与环境的关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

家鸽体温恒定的意义(  )
A、使体内产生更多的热量
B、增强运输氧的能力
C、使体内新陈代谢加快
D、增强对环境的适应能力

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析说明题:请根据下表中的信息回答相关问题.
遗传病名称正常结婚的
后代患病率
近亲结婚的
后代患病率
先天性聋哑
1
11800
1
1500
苯丙酮尿症
1
14500
1
1700
全色盲
1
73000
1
4100
(1)请任选其中一种遗传病计算:近亲结婚和正常结婚的后代患病率高出的倍数.你选的是
 
,患病率高出的倍数是
 

(2)以表格中的数据分析,你能得到什么启示?

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科目:初中生物 来源: 题型:

消化食物和吸收营养物质的主要场所是(  )
A、1---口腔
B、10---肝脏
C、5---大肠
D、6---小肠

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离.使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时,为使视野中观察到的细胞数目最多,其目镜和物镜的组合序号是?物镜与玻片间的距离应该是序号几?(  )
A、.④和①⑥B、③和②⑤
C、③和①⑤D、②和④⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

花椒凤蝶通过有性生殖方式繁殖后代,其特点主要是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

配伍题请将左侧内容与其右侧相应的内容正确搭配,并将相应的字母填写在括号中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是家蚕发育的全过程,据图回答下列问题:

(1)填写出各个发育阶段的名称:
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)排列出发育的顺序,用序号表示为
 
.这种发育过程称为
 
,如
 
 
(写出两种)等昆虫也是这种发育类型.
(3)蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是
 
发育,发育过程与图中昆虫相比没有
 
这个阶段.

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下面的资料,请分析回答问题.
在对某校八年级的两个班级同学实用早餐情况进行抽象调查时,发现有如下几种情况:①吃包子和粥、咸菜;②吃面包和牛奶;③只吃方便面;④只吃面包;⑤米饭、咸菜或鸡蛋类、香肠;⑥不吃.
(1)请你分析一下,以上情况哪种合理?哪种不合理?并说明理由.
(2)请你为自己设计一份合理的营养的早餐.

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