练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】根尖各结构中，主要吸收水分和无机盐的结构是（ ）

    A. 分生区 B. 伸长区 C. 成熟区 D. 根冠

    【答案】C

    【解析】试题分析：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠具有保护作用；分生区的细胞具有很强的分裂增生能力；伸长 区是根生长最快的一段；成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国规定的植树节是每年的

    A．4月12日 B．5月4日

    C．7月1日 D．3月12日

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统中，生物与环境之所以能够形成一个统一的整体，是因为它们之间相互影响.相互依存.下面以昆嵛山森林系统为例.分析生态系统中生物与环境之间的关系.

    （1）生物与非生物环境之间的相互影响与依存.昆嵛山地理位置优越，气候温润，为多种生物提供了适宜的生存条件，有我国分布面积最大的赤松林，还有栎树、刺槐等1170多种植物，这体现生物与环境的关系是______.茂密的植被带来了清新的空气，昆嵛山因而被誉为“天然氧吧”，这体现出生物与环境的关系是______.

    （2）生物与生物之间的相互影响与依存.昆嵛山野生动植物多达2330多种，这些生物形成了复杂的食物关系，如图诶昆嵛山部分生物构成的食物网，该食物网中生物通过______关系和竞争关系相互影响与依存，比如松毛虫泛滥，会危害到赤松，但______的数量会随之增加，从未控制松毛虫的数量，降低赤松林所受的危害.

    （3）生物与环境相互影响与依存的原因，生物对物质和能量的需求使得生物必须依靠环境生存，从而形成物质循环和能量流动.在该食物网中，能利用非生物环境中的简单物质制造有机物储存能量的生物有______；食物网中的其它生物都通过食物链获得物质和能量，比如，鹰获得物质和能量可通过多条食物链，请写出其中最短的一条______；生物制造或获得的有机物最终都要被分解为无机物归还到环境中，其途径是通过呼吸作用分解体内的有机物，二是通过______（答一生态系统的组成部分）分解遗体.

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】第十四届广东省运动会将由湛江市承办，兴建比赛场馆移栽树木时，园艺工人会剪除部分枝叶，主要目的是为了降低植物的

    A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明中路一棵菠菜，一段时间之后，发现植株矮小，新叶淡绿，老叶枯黄，这棵菠菜可能是缺少了（ ）、

    A. 含钾的无机盐 B. 含硼的无机盐 C. 含磷的无机盐 D. 含氮的无机盐

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻、玉米花适于传粉的特点是（ ）

    A．花粉多而轻 B．花小但花香浓郁

    C．花大而艳丽 D．有蜜腺，靠昆虫传粉

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中（如图），并做以下实验：

    （1）将此装置放在阳光下，由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了_____，所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡．由此可见绿色植物在生物圈中的重要性，它能通过光合作用吸收_____，释放_____．光合作用的公式：_____

    （2）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠不久将死亡，原因是_____；若取出装置中的绿色植物，小白鼠死亡时间将会_____，由此可见在黑暗环境中绿色植吸收了环境中的_____．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答：

    (1)a、b表示植物的生理活动：a是___________________，b是_____________________。

    (2)A、B表示两种物质：A是____________________，B是_____________________。

    (3)b作用的意义是释放________________________，为植物的生命活动提供动力。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，在不同放大倍数下，观察到甲、乙视野。下列描述正确的是

    A. 图中显微镜的最小放大倍数为26倍

    B. 调节细准焦螺旋可使视野清晰

    C. 甲视野的放大倍数比乙大

    D. 口腔上皮细胞最外层是细胞壁

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案