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    在生产实践中，人们经常充分利用呼吸作用原理，例如，采用塑料大棚温室栽培谷果蔬菜时，在夜间适当降低温度，能减少植物呼吸作用对______的消耗，达到提高产量和质量的目的．
    一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强． 根据温度对呼吸强度的影响原理，夜间，蔬菜不能进行光合作用，还要进行呼吸作用，菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度，使蔬菜的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，提高蔬菜的产量．
    故答案为：有机物．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    北方农村常将马铃薯贮藏在地窖中，在进入地窖取物之前，农民往往把一盏灯吊入地窖中，这种做法的目的是
    A测定地窖内的二氧化碳的含量    B测定地窖中氧气的含量
    C测定地窖中一氧化碳的含量      D测定空气中的二氧化碳的含量

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    储存粮食要保持的条件是（   ）
    A．低温、潮湿、增加氧气浓度
    B．低温、干燥、增加氧气浓度
    C．低温、干燥、增加二氧化碳浓度
    D．低温、潮湿、增加二氧化碳浓度

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    在日常生活中，人们经常利用植物呼吸作用的原理．而且都与呼吸作用有关．你能作出正确的解释吗？
    （1）为什么要将水果、蔬菜放在冰箱中？
    （2）为什么要给植物松土？
    （3）存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯，农民在进入地窖时，为什么手里还要拿着点燃的蜡烛？
    （4）存放时间较长的萝卜，为什么会空心？
    （5）玉米、水稻等在入仓前为什么要晒干？

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物体进行呼吸作用的部位是（　　）
    A．只在种子里
    B．只在叶片内
    C．只在根系中
    D．在植物体的各个活细胞中

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    食物中储存的能量是通过下列哪种方式释放出来的（　　）
    A．呼吸运动B．呼气C．吸气D．呼吸作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    有氧呼吸、无氧呼吸和光合作用都有的现象是（　　）
    A．最终合成省机物B．最终分解有机物
    C．气体交换D．能量转换

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    种子植物呼吸作用进行的部位是（　　）
    A．根B．茎
    C．叶D．植物体所有的活细胞

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    蜡烛燃烧或动物呼吸排出的______是绿色植物光合作用的原料．而光合作用产生的______，处了满足自己呼吸之外，还供给了动物．

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