(2014?盐城)根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是( )
A.成熟区、伸长区 B.成熟区、分生区 C.伸长区、分生区 D.根冠、伸长区
A
【解析】
试题分析:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.
根冠:位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.
分生区:被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区.
伸长区:在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,是根深入土层的主要推动力,能够吸收水分和无机盐.
成熟区也叫根毛区:在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.
【解析】
如图所示根尖的结构从上到下依次是:成熟区、伸长区、分生区、根冠.成熟区:是根尖吸收水分和无机盐的最主要部位.伸长区:根生长最快的部位.分生区:不断分裂产生新细胞,属分生组织.根冠:对根尖有保护作用,属保护组织.
故选:A.
科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级下第四单元十一章11.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?昆明)有关皮肤结构和功能的叙述,错误的是( )
A.属于保卫人体的第一道防线
B.只由表皮和皮下组织组成
C.有排泄功能
D.能感受外界冷、热等刺激
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级上第三单元第五章5.5练习卷(解析版) 题型:选择题
(2013?荆州)为了迎接将于2014年10月在荆州古城举行的湖北省第十四届运动会,荆州市的园林工人们在新建的荆州市体育运动中心的广场上移栽了许多绿化树,并给有些较大的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到较大绿化树茎(树干)的( )
A.树皮 B.韧皮部 C.木质部 D.形成层
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级上第三单元第五章5.5练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?昆明)昆明市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率.“挂吊瓶”的针头应插入到茎的( )
A.分生组织 B.机械组织 C.导管 D.筛管
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级上第三单元第五章5.3练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?广东)将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图所示.下列说法正确的是( )
A.实验变量是水分的多少
B.实验应在黑暗处进行
C.土壤浸出液为植株生长提供无机盐
D.实验说明植物生长需要氮、磷、钾等无机盐
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级上第三单元第五章5.3练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?邵阳)如图为根尖的结构示意图,其中吸收水分的主要部位是( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级上第三单元第七章7.3练习卷(解析版) 题型:选择题
(2010?东莞)“低碳经济”是全球可持续发展的共同主题.提倡“无纸化”办公,公文、通知、宣传单等主要以电子邮件的形式传送,不再以纸质的形式下发,其生物学意义在于( )
A.节省办公经费 B.减少垃圾 C.实现现代化 D.保护森林
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级上第三单元第七章7.3练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?广东)洛阳江红树林曾遭严重人为破坏,为恢复其原状,应采取的正确做法是( )
A.补种并保护红树林 B.张网捕猎各种鸟类
C.大面积围海造田 D.大量排入生活用水
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级上第三单元第七章7.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?郴州)下关于绿色植物在生物圈中作用的说法,错误的是( )
A.会导致温室效应 B.能维持碳﹣氧平衡
C.是生态系统的生产者 D.能促生物圈中水循环
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