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【题目】生物体细胞分解 , 生成二氧化碳和水,同时释放的过程叫做呼吸作用。( )
A.无机盐 氧气
B.有机物 能量
C.氧气 尿素
D.叶绿素 光能

【答案】B
【解析】呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程,一小部分转化为热量散失,呼吸作用每时每刻都在进行。

所以答案是:B

【考点精析】利用呼吸作用的实质对题目进行判断即可得到答案,需要熟知呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一个杠杆工作原理示意图,据图回答下列有关问题

1)人的运动与杠杆原理相似,如果ABC是构成人体运动系统的器官,那么,ABC分别代表_____

2)在人体内引起骨骼肌收缩的刺激来自于_____

3)人体的每一个动作,都是在_____的支配下,收缩牵引所附着的_____绕着_____转动而完成的。

4)运动要消耗能量,能量来自于_____内有机物的氧化分解。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不做处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打破(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:

1)甲图中肉汤仍保鲜的是_______瓶,而将其瓶颈打破后,变质的原因是空气中的_______ 进入瓶内。

2)甲、乙两组实验所控制的变量都是_______

A.瓶子的大小B.细菌的有无C.肉汤的多少

乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打破;而甲图中控制变量的方法是______________

3)“鹅瓶颈”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。 为此巴斯德提出了保存啤酒和牛奶的_______

A.巴氏消毒法B.腌制法C.脱水法

4)根据“鹅颈瓶实验”,如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可用_______方法延长剩饭剩菜的保存时间。

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【题目】下列生物中,没有细胞结构的是( )
A.大肠杆菌
B.变形虫
C.酵母菌
D.绿脓杆菌噬菌体

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【题目】如图是有关生物细胞生活史的概括。请根据图分析回答问题。

(1)假若A、B、C代表生物发育过程的起始阶段,则A细胞是________,通过①②_________过程才能使细胞数目不断增多。

(2)③表示的变化,在生物学上称为___________,在这个过程中,细胞在形态结构上发生变化,其结果是形成了不同的________

(3)E→F→G过程对应的技术,在植物学上叫组织培养。这种技术的原理是植物细胞的_________中含有主要遗传信息,克隆羊与此类似,其遗传物质也来自供核细胞的__________

(4)D阶段的结构可以有机地结合形成________,从而构成植物体。

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【题目】利用氧气能够的特性,可以检验植物在呼吸过程中消耗了氧气。( )
A.助燃
B.灭火
C.变色
D.发光

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【题目】下列生物中,属于外来入侵物种的是( )。
A.东北虎
B.水葫芦
C.大熊猫
D.莲

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【题目】“人有人言,兽有兽语”,下列哪项不是动物之间的信息交流( )
A.昆虫分泌性外激素引诱异性
B.蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞
C.老母鸡“咯咯”召唤小鸡
D.蜜蜂飞动时发出的嗡嗡声

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【题目】果蝇个体小,生活史短,易饲养,繁殖快,染色体少,突变型多,是遗传学实验研究的模式生物之一。摩尔根研究果蝇成果斐然,获1933年诺贝尔奖。请回答:

(1)果蝇在分类上属于昆虫,体表有__,能防止体内水分的蒸发。

(2)果蝇的发育过程与家蚕一样,需要经历不食不动的蛹期,属于__发育。

(3)果蝇主要以腐烂的水果为食,枯草杆菌能使水果腐烂。两者在细胞结构上的主要区别是果蝇细胞有___

(4)果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定。请写出正常雄性果蝇体细胞的染色体组成___

(5)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状。下图是摩尔根的果蝇杂交过程示意图,根据图中信息判断,隐性性状是___;若用A、a表示控制相对性状的基因,则第三代长翅果蝇的基因组成是__,图中残翅果蝇的基因组成有_____种类型。若第三代中长翅个体完全成活,个体数量共有912只,则纯种长翅个体约有_____只。

(6)若残翅雌雄果蝇交配,子代在16℃发育成长翅果蝇,在25℃发育成残翅果蝇,此现象说明生物的某些性状表现是_____共同作用的结果。在16℃发育成长翅果蝇的变异类型是_____变异。

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