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    剖开西瓜时，会有一些汁液流出，这些汁液主要来自细胞哪一部分，称作（　　）
    A、细胞质、液泡
    B、液泡、细胞液
    C、叶绿体、叶绿素
    D、细胞核、细胞内液
    考点：细胞中的物质
    专题：
    分析：液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质和各种色素等，各种蔬果汁中含各种有味道的物质、色素以及丰富的营养物质，就是来自于细胞质中的液泡
    解答：解：植物细胞的结构包括细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体、植物细胞特有：细胞壁、液泡、叶绿体；液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质和各种色素等，各种蔬果汁中含各种有味道的物质、色素以及丰富的营养物质，就是来自于细胞质中的液泡．
    故选：A
    点评：解答此类题目的关键是知道植物细胞的营养物质位于液泡中．本题学生容易误认为是细胞液，汁液是细胞液，来自液泡．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    扁形动物的主要特征：身体呈
     
    对称，背腹扁平，
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名词句，试从生物学角度分析这一现象．
    （1）蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙不再鸣叫，这说明蛙能对外界刺激作出
     
    ．
    （2）蛙鸣求偶后所产的卵，经过蝌蚪、幼蛙和成蛙三个阶段，这反映了生物具有
     
    的特性．
    （3）对青蛙进行归类并完成下表．
    方法归类

    青蛙    		形态结构特点
    生活环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    利用椋鸟防治蝗虫，体现了动物在自然界中起的重要作明是（　　）
    A、维持生态平衡
    B、促进物质循环
    C、帮助植物传粉
    D、帮助植物传播种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    使用显微镜的步骤（　　）
    A、取镜→安放→对光→观察
    B、取镜→安放→对光→观察→清洁→收镜
    C、取镜→对光→安放→观察
    D、取镜→安放→观察→对光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    周末同学们去北海公园游玩，发现了很多生物：垂柳、月季、鱼等生物，下列各项中，不是它们共同特征的一项是（　　）
    A、都是由细胞构成的
    B、都能对外界刺激作出反映
    C、生物能生长和繁殖
    D、都能进行光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    可按形态结构特点划分为一组的是（　　）
    A、鸡和水稻
    B、柑橘和西瓜
    C、苔藓和蚂蚁
    D、菜粉蝶和油菜花

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在野外采集蝴蝶标本时，要将蝴蝶先放入三角纸包内，然后连同三角纸包一起放进（　　）
    A、毒瓶B、展翅板
    C、采集筒D、标本夹

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    广东沿海每年都实行休鱼期以保护海洋渔业资源，这是因为（　　）
    A、海洋渔业资源不可再生
    B、渔业资源枯竭是自然规律
    C、海洋的自动调节能力有限
    D、海洋渔业不适宜进行开发

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