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    “啪”我诞生了．你知道我是谁吗？我的母亲是气管，它用纤毛分泌出的黏液，黏住了空气中的灰尘和细菌后，用像手一般的纤毛包我向咽喉推动，人们一咳嗽我便来到这个陌生的人世间．你可别小看我，我身上的细菌可以让人们得很多种病：流感、肺炎、白喉、百日咳…．我是
     
    ．
    考点：计划免疫及其意义
    专题：
    分析：痰是气管和支气管上的黏膜腺细胞产生的黏液以及人体呼吸进入的有害物质，如细菌和病毒等，经人体咳嗽排出体外．
    解答：解：气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰．
    故答案为：痰
    点评：痰是气管和支气管上的黏膜腺细胞产生的黏液以及人体呼吸进入的有害物质，注意不要随地吐痰．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是青蛙的各时期发育图解，请据图回答：

    （1）青蛙的个体发育起点是[
     
    ]
     
    ，它的发育属于
     
    发育；
    （2）图中[D]生活在水中，用
     
    呼吸，[A]可以生活在陆地上，用
     
    呼吸，兼用
     
    辅助呼吸；
    （3）青蛙发育过程中，运动器官的变化是
     
    ；
    （4）在干旱的沙漠中，很少有两栖动物的踪迹，这是因为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大脑的表层叫
     
    ，是调节人体生命活动的最高级中枢．
     
    的主要功能是维持身体平衡、使运动协调准确．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    假如在森林中迷了路，你会怎样借助苔藓植物分辨方向？
    （1）苔藓植物生活在
     
    的坏境中．
    （2）有些树干生长着苔藓植物的部位是
     
    （答“背阴”或“向阳”）．
    （3）树干长苔藓多的一面朝向
     
    （答“南”或“北”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    女性生殖系统的主要器官是
     
    ，男性生殖系统的主要器官是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    毛细血管是由动脉血管分支而来，它最终又汇入静脉血管中．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据下列草原生态系统的图示，回答问题：
    （1）图中②代表的重要生理作用是
     
    ；①代表的重要生理作用所进行的场所是细胞中的
     
    ．
    （2）此生态系统的生产者是
     
    ；若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是
     
    ．
    （3）该图食物链构成的食物网和
     
    一起，构成了该生态系统中的生物部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    毛细血管适合于管内血液与管外组织细胞充分地进行物质交换的特点有：①分布
     
    ；②管壁
     
    ，管径
     
    ；③血流速度
     
    ．

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