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下图是家鸽的呼吸图据图回答

(1)填出图中各部分的结构名称:①                          
(2)鸟类呼吸进行气体交换的场所是【      】                       
(3)用图中序号表示家鸽吸气时气体进入的途径是                                
(1)气管 气囊(2)③肺(3)①→③→②

试题分析:
(1)家鸽的肺与气管相通,与肺相通的还有气囊。
(2)鸟类进行气体交换的场所是肺,或者说肺是鸟类进行气体交换的场所。
(3)吸气时,外界新鲜的气体进入肺,同时一部分气体进入气囊。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下面哪一组是鸟特有的特征(   )
①体表有羽毛 ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 ③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行
A.①②⑤   B.②⑤⑥C.①③⑥D.②③④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(15分)鱼类受精卵的孵化受水温影响很显著,下列表格是某种鱼的受精卵在不同水温中孵化的实验结果:
水温(℃)
14
18
22
26
30
34
38
42
平均孵化率(%)
0
55
70
92
84
56
6
0
请根据图表数据分析回答:
(1)该种鱼的受精卵在水温为        ℃时平均孵化率最高。
(2)在18℃~38℃温度范围内,平均孵化率与水温的关系是:在18℃~26℃之间,随水温上升,平均孵化率                      ;在26℃~38℃之间,随水温上升,平均孵化率                       。 (3)若将14℃和42℃两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃,结果14℃组的能孵化出鱼苗,而42℃组的不能孵化出鱼苗,原因是:42℃组的鱼受精卵               

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中,甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是3只、2只、1只、10只,使用鼠妇数量比较科学的小组是(   )
A.丁B.丙C.乙D.甲

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

麦田里的杂草和小麦争夺阳光.养料和水分,体现了生物与生物之间(    )
A.竞争关系B.捕食关系C.合作关系D.分工关系

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列生物之间竞争最激烈的是
A.狮子和斑马B.斑马和羚羊C.猫和老鼠D.猎豹和羚羊

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(5分)鸟类是人类的好朋友,它们能啄食害虫、传播种子、传递信息……我们应该爱护它们。在下一个“爱鸟周”的活动中,你有什么好的计划和打算?

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

双重呼吸指的是(   )
A.只在呼气时,肺进行气体交换
B.只在吸气时,肺进行气体交换
C.吸气和呼气时,肺都能进行气体交换
D.吸气和呼气时,肺和气囊都进行气体交换

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于蝗虫外骨骼的叙述,不正确的是
A.长在身体表面B.具有保护和支持作用
C.防止体内水分蒸发D.随蝗虫的生长而增长

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同步练习册答案