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【题目】生物分类的基本单位是__________;细胞是大多数生物体______________的基本单位,动、植物细胞都具有的基本结构包括____________________________

【答案】 结构 功能 细胞核 细胞膜 细胞质

【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.其中界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种
除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位;植物细胞的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体;动物细胞的结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核,植物细胞和动物细胞的区别是植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡,而动物细胞没有植物细胞和动物细胞的都具有细胞膜、细胞质、细胞核

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物细胞与动物细胞相比特有的结构是 _________________________________。在动植物细胞的细胞质中,有许多与细胞生命活动有关的细微结构。例如,与细胞呼吸作用有关的______________,与植物光合作用有关的_______________等。

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【题目】小明上生物实验课时,发现显微镜的视野内有污点。他把物镜用手帕擦了几遍也没擦掉。请你回答:

(1)小明清理污点的方法对吗?应该怎么办?

____________________________________________________________________

(2)如果污点不在物镜上,请你给出确定污点是在玻片标本上还是在目镜上的方法。

______________________________________________________________________

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【题目】将有白花的枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后,叶片、白花都变红了。下列与此实验有关的说法,错误的是

A.最先变红的是茎的表面

B.叶片中最先变红的是叶脉

C.红墨水上升的动力来自蒸腾作用

D.红墨水是通过导管向上运输的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】保护动物的多样性,既要保护野生动物资源,更要保护珍稀和濒危动物。其保护措施包括:就地保护、 、法制教育和管理。我国为保护大熊猫及其栖息环境,在四川省建立了卧龙自然保护区,这种保护措施属于

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请结合自己的身体,说明一下人体的结构层次为:___________________________________→ 人体。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】李勇同学准备自制酸奶,他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中,再将适量的酸奶倒入其中你认为能够成功制成酸奶的操作是

A煮沸后立即倒入酸奶并密封 B煮沸后冷却再倒入酸奶并密封

C煮沸后立即倒入酸奶不密封 D煮沸后冷却再倒入酸奶不密封

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于植物组织培养的叙述,错误的是

A.利用的原理是无性生殖

B.繁殖速度快,受季节影响小

C.采用茎尖培育可有效地脱去病毒

D.要用大量的植物材料,才可以在短期内诱导出试管苗

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿叶在光下制造有机物实验

(1)暗处理:植物提前放道黑暗中一昼夜:把叶中原有的淀粉全部转运、消耗掉;

(2)用黑纸把叶片的一部分遮盖:对照实验,看见光部分、不见光部分能否制造淀粉;

(3)几小时后摘下叶片,去掉黑纸片;

(4)脱色:叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热:叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变黄白色目的:脱色,溶解叶片中叶绿素便于观察。

(5)染色:清水漂洗叶片,后放入培养皿中,滴加碘液:见光部分变蓝色(光合作用产生了淀粉,淀粉遇碘变蓝色),不见光部分不变色(没有进行光合作用,没有产生淀粉)

结论:______

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