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【题目】生物体由小长大的主要原因是(

A.细胞分裂和细胞生长

B.细胞分化和细胞生长

C.细胞生长和细胞特化

D.细胞分裂和细胞分化

【答案】A

【解析】

试题分析:生物体由小长大,是与细胞的生长、分裂不开的。构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大,这就是细胞的生长。但是细胞不能无限制的长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂;细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞.分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核.如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞.若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新细胞壁。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,因而生物体也由小长大。

练习册系列答案
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【题目】生物圈是地球上最大的生态系统,下列有关叙述正确的是( )
A.生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成
B.生物圈的各组成成分之间通过食物链和食物网密切联系在一起
C.生物所生活的环境是指它周围的阳光、温度、水等条件
D.生物圈中的生物就是指动物和植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当手臂自然垂下时,感觉比较轻松,此时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是(

A.收缩、舒张

B.舒张、收缩

C.收缩、收缩

D.舒张、舒张

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于生命现象的是(  )
A.牛吃草
B.蝌蚪长成青蛙
C.北风吹,大雁南飞
D.铁生锈

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用你三年来所学的生物学知识判断,下列说法错误的是(  )
A.生物科技迅猛发展,越来越显示出巨大的社会和经济效益
B.当实验结果与大多数同学的不一致时,要考虑修改自己的实验数据
C.合理膳食、合理作息、积极参加体育锻炼、怀感恩之心,有利于每个人额身心健康
D.人类对自然环境及其他生物的漠视,正威胁着人类自己的生存及整个生物圈的稳定繁荣

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(8分)设计探究实验

题目:光对鼠妇生活的影响

1)提出问题: ?

2)作出假设:

3)实验中,鼠妇的数量不宜过少,而且最后要统计,取全部的平均值,这样做的原因是   

4)探究过程中,实验变量应该始终保持有   个。

5)如果要探究水分是否影响鼠妇的生活,则应该设计出   

   的对照实验,这时的实验变量则是 

6)实验完成后,你们小组是如何处理鼠妇的?

答:

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】毛毛虫蝴蝶分别是昆虫发育的哪个时期

A若虫、成虫 B幼虫、成虫 C若虫、蛹 D幼虫、卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】你知道吗?我们能够正常地生活和学习都是人体生理活动调节的结果。下面,就让我们通过“口腔对淀粉的消化作用”这节实验课上的经历来感受一下吧。

(1)实验课一开始,老师要提出实验要求。听清老师讲话,依赖于你的听觉。在听觉形成过程中,外界声波引起鼓膜振动后,能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是____

(2)实验之前,需要对照老师板书的材料用具清点实验台上的物品。你不仅可以看清近处的材料用具,也能看清远处的板书,这是因为眼球结构中的____具有调节作用。

(3)实验开始后,首先要用小刀将馒头切成大小相同的3块,如果不小心切到手,你会迅速缩回来并感到痛。缩手反射属于___反射;痛觉的形成是在______

(4)实验结束了,“咦!为什么3支试管都变蓝呢?”小组内分析原因时,同学们因争论而面红耳赤、心跳加快,此时,体内的肾上腺素分泌明显增多。激素对人体生理活动的调节是通过_______起作用的。

(5)由上述感受可知,通过________的调节作用,人体的各项生理活动相互协调,人体成为一个统一的整体。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析下面所给的材料,说明运动系统有哪几项功能。3分

人的运动是很复杂的,包括简单的移位和高级活动如语言、书写等,都是在神经系统支配下,通过肌肉收缩而实现的。运动系统可构成人体体形、支撑体重和内部器官以及维持体姿。众所周知,人的躯干形成了几个体腔,例如:颅腔保护和支持着脑,胸腔保护和支持着心、大血管、肺等重要脏器。肌肉也构成某些体腔壁的一部分,或围在骨性体腔壁的周围,当受外力冲击时,肌肉反射性地收缩,起着缓冲打击和震荡的重要作用。

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