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16.下列有关呼吸作用的叙述不正确的是(  )
A.呼吸作用分解有机物B.呼吸作用合成大量的有机物
C.呼吸作用一般生成二氧化碳D.呼吸作用释放能量

分析 活细胞通过呼吸作用,利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来.供给生命活动的需要.生物体的所有活细胞在生命活动中都要消耗能量,细胞中的线粒体是呼吸作用的主要场所,是细胞中的能量转换器.呼吸作用的表达式:有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量.

解答 解:呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程.它与光合作用的区别与联系为:

 区别联系
场所原料条件产物能量
光合作用叶绿体二氧化碳、水有机物、氧气储存能量相互对立
相互依存
呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量
由以上表可知光合作用和呼吸作用是互为原料和产物的关系,光合作用合成的产物是呼吸作用的原料,光合作用的原料正好是呼吸作用的产物.呼吸作用分解的有机物是光合作用制造的;呼吸作用过程释放的能量主要是用于植物体的各项生命活动过程.故B说法错误,符合题意.
故选:B.

点评 植物的光合作用和呼吸作用是互为联系、互为相反的两个生理过程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.现有下列生物:A玉米、B肾蕨、C海带、D向日葵、E葫芦藓、F油松、G家兔、H鲫鱼、I蝗虫、J青蛙、K蚯蚓,根据所学知识回答下列问题.
(1)请将B.C.D.E.F这些植物按从低等到高等的顺序排列出来CEBFD(用字母表示)
(2)上述植物中用种子繁殖的是FD;上述动物中属于脊椎动物的是GHJ.(填字母
(3)青蛙等两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体用肺呼吸,同时皮肤辅助呼吸.
(4)家兔等哺乳动物的主要特征是体表被毛、胎生和哺乳.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.移栽茄子秧、黄瓜秧时,其根部总是带有一个土坨,这是为了(  )
A.防止秧苗出现萎蔫现象B.有利于根系吸收水分和无机盐
C.有利于秧苗根的呼吸D.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.青春期是从童年到成年的过渡阶段,该阶段发育最突出的特征是(  )
A.内脏器官功能健全B.身高和体重的迅速增加
C.第二性征开始出现D.生殖器官的发育和成熟

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11.下列不属于单细胞生物的是(  )
A.衣藻B.细菌C.病毒D.眼虫

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.请针对大豆种子萌发及发育成一个成熟植物体的过程,回答下列问题:
(1)大豆种子在萌发过程中,所需要的营养物质来自种子中的子叶;种子的胚在吸收营养物质后,胚根首先突破种皮发育成根,将来能发育成茎和叶的结构是胚芽.
(2)在根尖的结构中,能使根尖细胞数目增加的部位是分生区;根尖细胞伸长的部位主要是伸长区.
(3)根在土壤中吸水的条件是根毛细胞的细胞液浓度大于(大于/小于)土壤溶液的浓度;给植物施肥过多植物就会失水萎蔫,此时解决这种现象最简单有效的办法是浇水.
(4)若将被虫子破坏的大豆种子播撒在土壤中,即使环境条件适宜也不能萌发,主要原因是大豆种子的胚受到破坏.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是与人类生活关系密切的四种生物,请分析回答:
(1)试写出图中甲、乙所示生物的名称:甲:细菌、乙:青霉.
(2)甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:甲无成形的细胞核;请写出图甲中序号6所指的结构名称鞭毛.
(3)腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因,是由于图中的丙(填序号)分解水果中的有机物产生酒精和二氧化碳所致.
(4)图中的乙能产生青霉素,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.分析下列图片和文字资料回答:

①刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大,眼睛还睁不开.它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠脚爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶.
②在迷宫的一壁安上电极,而另一壁是潮湿的暗室,其中还有食物.当蚯蚓爬到安有电极的一壁时,它就会受到电击.经过多次尝试和失败后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室.
③一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期.
④很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶.
⑤幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物.成年黑猩猩会利用经验来解决问题.
⑥当香蕉被挂在高处够不到时,黑猩猩就会把几个小箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉.
(1)上面描述的动物行为中,属于先天性行为的有①、③,属于学习行为的有②、④、⑤、⑥(填序号).
(2)对比分析资料①和资料②可知,先天性行为是由遗传物质决定的生来就有的行为,而学习行为则是在先天性行为的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的,两者相比较学习行为是更高级的一种行为.

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4.医学上常用抗生素药物治疗相应的疾病,抗生素是(  )
A.细菌和真菌的分泌物
B.细菌产生的能杀死某些致病细菌的物质
C.细菌产生的能杀死某些致病真菌的物质
D.真菌产生的能杀死某些致病细菌的物质

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