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    【题目】菏泽牡丹史上也称曹州牡丹．以其花大、色艳、型美、香浓而“甲海内”．牡丹花会上要想使牡丹花开得更艳，应该多施（　　）

    A. 氮肥 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 硼肥

    【答案】B

    【解析】植物的生长需要无机盐，需要量较多的无机盐是含氮的无机盐、含磷的无机盐和含钾的无机盐。其中含磷的无机盐促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早，缺乏时植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色。所以牡丹花会上要想使牡丹花开得更艳，应该多施磷肥。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】男性的主要生殖器官是（　　）

    A. 阴茎B. 输精管C. 睾丸D. 前列腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自2015年以来，每年11月的第三周，是世界卫生组织（WHO）确定的“世界提高抗生素认识周”。2019年为11月18-24日，我国的活动主题是“着眼未来 停止过度使用和误用抗菌药物”。抗生素等抗菌剂的抑菌或杀菌作用，主要是针对“细菌有而人（或其他动植物）没有”的机制进行杀伤，包含四大作用机理，即：抑制细菌细胞壁合成，增强细菌细胞膜通透性，干扰细菌蛋白质合成以及抑制细菌核酸复制转录。

    （1）流感是由流感病毒引起的急性呼吸道感染，______（填“能”或“不能”）使用抗生素进行治疗，理由是__________________。

    （2）滥用抗生素会催生“耐药细菌”。下图中①②③表示细菌在人体内的变化过程，乙图中出现了耐药细菌，是细菌在繁殖过程中发生了______；注射抗生素A后，______细菌能存活下来，经过逐代积累，即便加大抗生素剂量仍无法杀灭。该过程可用达尔文的________学说来解释。

    （3）为了减少耐药细菌的产生，不随意购买抗菌药物；遵医嘱，只用对的药，足量足疗程使用抗菌药物；经常洗手；多运动。有关这些做法的分析错误的是：________

    A．购买抗菌药时贵的药就是好药

    B．足量足疗程使用抗菌药物，是为了彻底消灭细菌

    C．经常洗手，保持卫生，是为了减少感染细菌

    D．多运动是为了增强免疫力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物与环境关系，最合理是（　　）

    A. 影响植物生活的生态因素是指阳光、温度、水分和空气等

    B. 荒漠中的骆驼刺根系非常发达是对缺水环境的适应

    C. “沙地植物能防风固沙”说明了环境对生物的影响

    D. 常绿植物比落叶植物更适应环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某校课外活动小组探究“湿度对鼠妇生活的影响”，你认为下列实验方案需要修改的选项是

    Ａ．鼠妇数量

    B．光照

    C．温度

    D．湿度

    50只

    阴暗

    30℃

    适宜

    50只

    阴暗

    30℃

    适宜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是毛细血管与细胞之间的物质交换示意图。回答下列问题：

    （1）若该处毛细血管是位于体循环中的任意组织细胞处，则黑色实心箭头代表红细胞携带的_____（填物质名称）由血液进入组织细胞。

    （2）若该处是肺泡周围的毛细血管，则在该处血液的变化情况是_____。

    （3）若该处表示的是肾小管周围的毛细血管，则在此处进行的_____作用，可以将肾小管中的全部_____（填“水”“葡萄糖”“无机盐”或“尿素”）重新吸收进入血液中。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色开花植物完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化。下列变化中正确的是

    A．子房→种子 B．胚珠→果实 C．受精卵→胚 D．胚→果实

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体血液循环的简单示意图：

    （1）图中左心房与左心室间，右心房与右心室间有瓣膜，它的作用是______．

    （2）图中器官A与外界相通，血液流经它时发生气体交换，它是人体呼吸系统最重要的器官，这个器官是______．

    （3）如果B是小肠，则饭后血液流经B后，血液中葡萄糖的含量会______．

    （4）如果体内各细胞产生的尿素主要在C处排出，则器官C的名称是______．

    （5）血液由右心室经A回到左心房这一过种称为______循环．

    （6）若某人牙龈发炎，静脉注射青霉素，青霉素最先到达心脏的哪一部分？______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是对图中所示动物进行的分类，请分析图示并回答有关问题：

    （1）写出图中A、B、C、D、E、F、G所代表的动物名称：A____、B____、C____、D_____、E____、F____、G____。

    （2）请将以上动物按照从简单到复杂的顺序排列：_______(用字母排序)。

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