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    3．某同学在两个同样的花盆里各种下20粒玉米种子，并设计了如下的实验
    花盆光照情况温度（℃）水分
    甲向阳处20湿润
    乙遮光处20湿润
    从上述实验可知，该同学将探究影响玉米种子发芽的因素是（　　）
    A．水分B．温度C．光照D．空气

    分析 （1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期．
    （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

    解答 解：从表格中看出甲乙唯一不同的变量是阳光，因此这位同学研究的影响黄豆发芽的因素是阳光．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的外界条件和对照试验中变量的惟一性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列各项中，不属于生态系统生产者的是（　　）
    A．小麦B．海带C．兰花D．农民

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：
    （1）小猫长成大猫属于生长；猫生小猫属于繁殖；生出的小猫与猫妈妈的毛色不相同属于变异．
    （2）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于对外界刺激作出反应．
    （3）鼠被猫捕获，猫美餐一顿，说明生物的生活需要营养．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列反射活动中，属于非条件反射的是（　　）
    A．婴儿的吸吮反射B．望梅止渴
    C．谈虎色变D．小狗算简单数学题

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．一般来说，输血时应以输同型血为原则．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．“人往高处走，水往低处流“，但植物体内的水分可以通过导管由根向上运输到茎叶等器官，这得益于植物的（　　）
    A．蒸腾作用B．呼吸作用C．光合作用D．吸收作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．关于动物的行为说法正确的是（　　）
    A．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，说明了黄蝶具有觅食行为
    B．俗话说：“人有人言，兽有兽语”，蚂蚁通常用动作进行交流
    C．失去雏鸟的红雀给水池中的金鱼喂食属于学习行为
    D．“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”都属于动物的繁殖行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．几位同学对某片森林进行了调查，下面是他们调查报告中的一段话，请分析回答相关问题：
    森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫主要吃植物的茎和叶．有些鼠类以植物的果实为食，然而鼠又是鹰的食物，鹰也捕食鸟．
    （1）该食物网中共有4条食物链，写出最长的一条：绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰．该食物网中有机物的最终来源是绿色植物．
    （2）他们在调查中发现，该生态系统中数量最多的生物是绿色植物，数量最少的生物是鹰．
    （3）有一时期，人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类，会造成鼠和昆虫的大量繁殖，结果对森林造成了一定的破坏．这说明，生态系统的自动调节能力是有限度的，当外来干扰超过这个限度，将会破坏生态系统的平衡．
    （4）如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是鹰．
    （5）若要构成一个完整的生态系统，图中还缺少非生物部分和分解者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，其总的进化趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．

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