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    病毒往往是通过________、________、________、________、________等途径进行传播的。

    答案：空气,水,伤口,血液,蚊虫叮咬
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?福建）某男子出现反复咳嗽、胸闷、低热的症状，经医院化验确诊，他体内有H7N9禽流感病毒．
    （1）从传染病学角度分析，H7N9禽流感病毒属于
    病原体
    病原体
    ．
    （2）患病时，他的体温高于正常值，但其神经系统仍在“努力”调节和控制体温，神经调节的基本方式是
    反射
    反射
    ．
    （3）当一种新的传染病发生时．科研人员往往努力研发具有针对性的疫苗，希望通过接种疫苗进行预防，这类免疫叫做
    特异性
    特异性
    免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列资料并回答问题：
    吸毒是我国艾滋病传播的最主要渠道之一．据2007年我国最新艾滋病评估数据显示，1985-2006年累计报告的艾滋病病毒感染者和病人的传播途径构成中，静脉注射毒品为40.5%，居首位．原因是静脉注射吸毒者经常出现共用针具现象，会通过血液传播艾滋病．
    艾滋病如何破坏人的免疫系统：艾滋病病毒是有选择地攻击特异性免疫系统中的主将──淋巴细胞，引起一系列免疫缺陷的症状．因此而被称为获得性免疫缺陷综合征．艾滋病病毒利用淋巴细胞内的条件分裂繁殖，产生成千上万的新病毒，又纷纷攻击其它淋巴细胞，及其它细胞（如神经系统细胞），这样循环不已，艾滋病病毒最终散布全身．最后，人体的免疫系统被彻底破坏，人只能生存在无菌环境中．但艾滋病毒又不足以致死，所以，艾滋病人往往是被感冒杀死的．
    （1）毒品种类很多．资料中导致艾滋病传播的、目前我国政府重点监控、查禁的毒品是
    海洛因
    海洛因
    ．
    （2）下列对毒品抱有的态度不正确的是
    C
    C

    A．坚决拒绝，绝不沾染                   B．举报身边有吸毒行为的人
    C．觉得自己很坚强，即使上瘾也能戒断毒瘾   D．积极参加反吸毒宣传活动
    （3）感冒病毒寄生在人体细胞内，世界上没有药物可以直接杀死感冒病毒，有效方法就是依靠人体免疫系统消灭感冒病毒．当感冒病毒侵入人体后，受到刺激的
    淋巴细胞
    淋巴细胞
     产生抵抗感冒病毒的特殊蛋白质，叫做
    抗体
    抗体
    ．
    （4）艾滋病病毒破坏人的免疫系统，指的是破坏了人体的
    特异性免疫
    特异性免疫
    ．（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”．）

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    科目：初中生物 来源： 题型：022

    病毒往往是通过________、________、________、________、________等途径进行传播的。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图为吞咽与呼吸的关系示意图，请据图回答：
    （1）图中①表示             ，④表示                   。
    （2）图中的[     ]          既属于消化系统的器官，又属于呼吸系统的器官。
    （3）图中③是            ，当人吞咽食物时，它会像盖子一样盖住喉口，  防止食物进入        。因此我们要养成“食不言，寝不语”的行为习惯。呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸道的作用主要体现在（4）（5）（6）三方面：
    （4）保证气体顺畅通过，到达         部。
    （5）使到达肺部的气体   _    、         和           。
    （6）可以发声，喉部有         ，当空气透过声门裂时，能使其振动而发声。
    （7）音调的高低主要决定于声带的位置、长度、紧张度以及呼出气流的力量。女高音歌唱家声带的特点是______。 
    A．较长            
    B．较短              
    C．较窄            
    D．较宽
    （8）痰是在气管和支气管等处形成的。从生物学的角度看，随地吐痰的危害主要是____。 
    A．痰中有黏液                
    B．痰中有尘土  
    C．这种行为不文明            
    D．痰中往往有细菌等病原微生物
    （9）2009年HIN1流感，全世界有5000多人因感染此病而死亡。许多患者是通过呼吸道感染这种甲流病毒的，造成患者高烧不退、咳嗽。那么该病毒进入肺部经过的途径是_____。
    A．鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺          
    B．鼻腔→喉→气管→支气管→肺
    C．口→咽→喉→气管→支气管→肺            
    D．鼻腔→咽→支气管→气管→肺

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