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【题目】细胞是构成生物体的基本单位。以下对植物体结构的层次关系表述科学的是( )
A.细胞→组织→器官→系统→植物体
B.细胞→器官→组织→系统→植物体
C.细胞→组织→器官→植物体
D.细胞→器官→组织→植物体

【答案】C
【解析】除病毒外,生物体结构功能的基本单位是细胞,细胞分化形成组织;有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等按一定的顺序形成具有一定功能的器官;由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完整的植物体.所以植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。

所以答案是:C

【考点精析】利用植物体的结构层次对题目进行判断即可得到答案,需要熟知植物的组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次(小到大):细胞→组织→器官→植物体.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蜜蜂是营群体生活的昆虫。每个群体中有蜂王、雄蜂、工蜂。蜂王的主要职能是产卵、繁殖后代;雄蜂的职能是与蜂王交配,工蜂的主要职能是建造蜂房、采集食物、抚育后代、照顾蜂王、防御敌害等。请根据动物的行为特点,分析回答下列问题:

(1)蜂群中数目最多的是________,个体最大的是________

(2)蜜蜂可以通过花的香味来寻找蜜源。蜜蜂还可以通过“圆形舞”“8字摆尾舞”告诉同伴蜜源的距离和方向,这是蜜蜂通过动作语言在传递________

(3)蜜蜂在采集花蜜的同时,也会帮助植物________,使植物顺利地繁殖后代,体现了蜜蜂和植物之间________的关系。

(4)像蜜蜂一样营群体生活的动物很多,请举出其中一例:________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】东营园博园内,高贵典雅的郁金香竞相开放,红的、黄的、粉白的、紫红的……争奇斗艳。决定郁金香花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的( )
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有一种叫蜈蚣草的植物,它具有不定根、地下茎,在叶背面有孢子囊。据此可以判断该植物属于:( )
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人类基因的描述中,错误的是

A. 基因是有遗传效应的DNA片段 B. 基因都是成对存在的

C. 一对基因中,可能都是隐性的 D. 一对基因,一个来自父方,一个来自母方

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物保护中,属于迁地保护的是(  )

A. 盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区的丹顶鹤

B. 卧龙国家级自然保护区的大熊猫

C. 大丰麋鹿国家级自然保护区中的麋鹿

D. 南京红山动物园中的狮子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物在生长过程中需耍多种矿质元素,如果缺乏,就会表现出相应症状,请根据材料,回答下列问题:

材料用具:完全营养液、缺Mg的完全培养液、长势相同的玉米幼苗,含的无机盐溶液实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应症状

实验步骤:

①将玉米幼苗平均分成两组,标号A 、B

②将两组玉米分别放入含有等量的完全营养液、缺Mg的完全培养液的两个培养缸中进行培

养。

③在适宜条件下培养一段时间后,观察玉米幼苗生长情况。

预测现象和结果:

(1)若A缸中玉米叶片________,B缸中玉米叶片________,说明玉米叶片发黄是由于缺Mg造成的;若A缸中玉米叶不发黄,B缸中玉米叶片________,说明玉米叶发黄不是由于缺Mg造成的;

(2)若B缸叶片发黄,实验从严谨角度考虑,还应该增加一个步骤,将______(含Mg无机盐溶液,缺Mg的完全培养液)加入其中,叶片将恢复正常。

(3)培养液浓度________(大于、小于、等于)根细胞浓度时,细胞会发生失水。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】按实验要求,完成制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的7个步骤。
(1)用洁净的纱布把擦拭干净。
(2)把载玻片放在实验台上,用吸管在载玻片上的滴一滴清水。
(3)用镊子从洋葱的上撕取一小块透明薄膜。
(4)把撕下的薄膜浸入载玻片的水滴中,用镊子把薄膜
(5)用镊子夹起盖玻片,使它的先接触载玻片上的水滴,然后轻轻地盖在薄膜上, 避免盖玻片下面出现气泡。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉是表兄妹,从小一起吟诗作画健康长大,如果成年后他俩结婚,正确的描述是(  )

A. 如果家族中有隐性遗传病,他俩后代得遗传病的几率是75%

B. 他俩的后代得家族遗传病的几率增加

C. 林黛玉多愁善感的性格是会遗传的遗传病

D. 他俩子一代的男女比例一定是1:1

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