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    17．下列个现象中，不是通过动物“语言”发挥作用的是（　　）
    A．小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食
    B．雄类飞蛾感受到雌类飞蛾性外激素的气味后前来交配
    C．警犬通过嗅觉找到罪犯
    D．蜜蜂通过飞行动作告知同伴蜜源方向

    分析 动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言．

    解答 解：A、小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食，这是通过声音进行信息交流，正确．
    B、雄类飞蛾感受到雌类飞蛾性外激素的气味后前来交配，是通过性外激素进行信息交流，正确
    C、警犬通过嗅觉找到罪犯不是通过动物的“语言”发挥作用的，错误．
    D、蜜蜂通过飞行动作告知同伴蜜源方向，这是通过动作进行信息交流，正确．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解动物进行信息交流的方式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．在生产实践中，多采用营养器官进行繁殖的植物是（　　）
    A．番茄和西瓜B．菠菜和大白菜C．花生和水稻D．大蒜和山药

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    8．蛔虫与其寄生生活相适应的特点是（　　）
    ①身体表面有角质层     
    ②身体细长  
    ③消化管长而发达   
    ④生殖能力强，卵有厚壳保护  
    ⑤消化管结构简单．
    A．①②③B．①③④C．①②⑤D．①④⑤

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    5．下列现象不属于遗传的是（　　）
    A．子女的一些性状跟父母相似B．不同人种肤色不同
    C．种瓜得瓜，种豆得豆D．一母生九子，连母十个样

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    12．下列关于筛管的说法中，不正确的是（　　）
    A．木本植物茎中有筛管，筛管分布在靠近树皮的一侧
    B．筛管是从下向上运输水和无机盐的管道
    C．水果中贮存有大量的营养物质，这些营养物质是叶进行光合作用制造的有机物通过筛管运来贮存的
    D．筛管能把叶制造的有机物运到根部及其余地方

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．在现在的温室大棚中，为了提高植物的光合作用的强度，常会为植物施“气肥”，这种”气肥“是指（　　）
    A．氧气B．水C．有机物D．二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．证明“在有光条件下氧气是由绿色植物释放出来”的实验装置是图中的（　　）
    A．甲与乙B．甲与丙C．甲与丁D．乙与丙

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关动物的说法，正确的是（　　）
    A．动物直接或间接地以植物为食，这对植物的生长和繁殖总是不利的
    B．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
    C．如果地球上蜜蜂消失了，地球上便不再有繁茂的植物，因为蜜蜂可以帮助植物传粉、传播种子
    D．人为大量捕杀某种动物，或者随意引进某种动物，都会影响生态系统的平衡状态

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．用手指触摸蚯蚓的腹面，会有什么感觉？粗糙不平．是因为摸到了刚毛．

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