将动物类群前的序号分别填在与它们的特征相对应的括号内。
①节肢动物 a.体外被覆坚硬的贝壳
②软体动物 b.前肢变成翼，能飞翔
③鸟类 c.体表一般覆盖鳞片或甲
④爬行类 d.大脑发达，胚胎发育在母体子宫内进行
⑤哺乳类 e.身体分节，体表有坚硬的外骨骼
a---②,b---③,c---④,d---⑤,e---①
【解析】
试题分析：节肢动物，其特征是身体有许多体节构成的，使动物的运动更灵活，并且分部，体表有外骨骼，具有保护和支撑作用，还能减少体内水分的蒸发，适应陆生生活，足和触角也分节；软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，靠贝壳来保护身体；鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸；爬行动物的主要特征：体表覆盖干燥角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精；哺乳动物具有胎生、哺乳的特征，体腔有膈。
考点：本题考查的是动物的分类，解答此题的关键是熟记各种动物类群的特征。
字词句段篇系列答案科目：初中生物 来源：2015届安徽省淮北市五校八年级下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
对野生动物来讲，生物群体出现了进化，其主要原因是（ ）
A.人工选择 B.自然选择 C.生存竞争 D.适者生存
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科目：初中生物 来源：2015届安徽太和县洪山镇中学初二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题
下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答问题：
（1）若以“发育方式”为分类依据，将图中动物分成两组，C.D归为一组的依据是 。
（2）D的发育过程经过的时期有 ，属于 发育。
（3）青蛙的幼体生活在水中，用 呼吸；青蛙的生殖特点是： ；因此，青蛙的生殖和发育都离不开水。
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科目：初中生物 来源：2015届安徽太和县洪山镇中学初二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
鸭梨味道香甜，但适应性差；野生梨味酸，但适应性强。将鸭梨的枝条嫁接到野生梨的砧木上，该枝条成活后所结果实的味道（ ）
A.与鸭梨一样香甜
B.与野生梨一样酸
C.介于鸭梨和野生梨之间
D.既不同于鸭梨也不同于野生梨
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科目：初中生物 来源：2015届安徽合肥长陔中学初二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
从古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是
A．古猿从树栖生活转为地面生活
B．学会制造和使用工具
C．产生了语言
D．四肢行走转为双足行走
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科目：初中生物 来源：2015届安徽合肥长陔中学初二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
首先在实验室里模拟大气成分，利用火花放电，形成简单有机物的科学家是
A.达尔文 B.米勒 C.巴斯德 D.奥巴林
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科目：初中生物 来源：2015届安徽东至县大同中学初二下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过（ ），世代相续，生生不息。
A.生殖 B.遗传 C.生殖和发育 D.发育
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