项目 组别 | 水源 | 水量mL | 水温℃ | 蛙卵数 | 孵出蝌蚪 |
A | 池塘水 | 500 | 22--25 | 250 | 245 |
B | 自来水 | 500 | 13 | 25O | 98 |
分析 对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(1)由表可知:A组与B组的实验变量是水源和水温,B组孵化率较低的原因可能出在水源,也可能出在水温,还可能与水温和水源都有关.
(2)对照实验只能有一个变量,这一组实验有水和温度两个变量,所以不是对照试验;
(3)如果B组改为池塘水,增加温度就可以提高孵化率;
(4)幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.因此,青蛙的生殖和发育都离不开水,在青蛙的发育过程中,其幼体与成体在形态结构和生活习性上有许多差异,属于变态发育.
故答案为:(1)水温太低
(2)不是;两个变量
(3)增加温度;
(4)变态
点评 解此题的关键是确定、控制实验变量,设置对照实验.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同的生态系统的自我调节能力大小各有差异 | |
B. | 生态系统的自我调节能力是无限的 | |
C. | 各种生态系统的自我调节能力都一样 | |
D. | 外来干扰因素不会超过生态系统的自我调节能力的限度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体的发育是从受精卵开始的 | B. | 生物都是由细胞构成的 | ||
C. | 单细胞生物能进行生命活动 | D. | 细胞核控制着生物的遗传 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性染色体由XY转变成XX | B. | 细胞内染色体的数目发生了变化 | ||
C. | 不可遗传的变异 | D. | 可遗传的变异 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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