A. | 免疫是人体的一种生理功能 | |
B. | 免疫功能是人出生以后才获取的 | |
C. | 免疫不能在人出生以后获得 | |
D. | 免疫是人体对“自己”和“非己”成分的识别 |
分析 人体的所有免疫分为特异性免疫和非特异性免疫.回答此题的关键是要理解非特异性免疫和特异性免疫的概念.
解答 解:A、免疫是人体的一种生理功能,包括防御、自我稳定、免疫监视的三大功能,A正确.
B、非特异性免疫:是人生来就有的,特异性免疫是后天产生的,只针对一种特定的病原体或异物,B错误.
C、免疫分为两种,一种是非特异性免疫,是指人生来就有的,包括人体的第一和第二道防线,对多种病原体有防御作用,另一种是特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的,主要指人体的第三道防线,只针对某一特定的病原体或异物起作用,C错误.
D、人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,能够破坏和排斥进入人体的抗原物质,清除自身产生的损伤细胞和肿瘤细胞,维持人体内部环境的平衡和稳定,D正确.
故选:BC
点评 区分非特异性免疫和特异性免疫,是个重要的考点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病是由于人体感染艾滋病毒(HIV)导致的传染病 | |
B. | 面对艾滋患者,应彻底远离,不能与之交谈,不能同处一室,更不能握手 | |
C. | 艾滋病毒(HIV)攻击人体免疫系统,艾滋病是一种死亡率很高的疾病 | |
D. | 艾滋病的传播途径主要是性接触、血液传播和母婴传播 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | X代表蛋白质,在a部位开始消化 | |
B. | Y代表脂肪,在c部位彻底消化 | |
C. | b表示胃,此部位对X没有消化作用 | |
D. | c表示小肠,在此部位Z被消化为氨基酸 |
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