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    16．科学家曾用变形虫做分割实验，结果有核部分会复原失去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡，这证明对细胞的生命活动起着控制作用的是（　　）
    A．细胞膜B．细胞核C．细胞质D．线粒体

    分析 细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢活动和遗传特性的控制中心，在细胞中起决定性作用．

    解答 解：细胞核中的DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，控制着生物的遗传和发育．所以变形虫的分割实验，有核部分会在指令下复原原来割去的部分，还会活下来，无核部分过不久就会死亡．因此证明细胞核对细胞的生命活动起着控制作用．
    故选：B．

    点评 理解掌握细胞核的结构和功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．袁隆平院士培育出水稻的优良品种-杂交水稻，这里的是“优良”是指（　　）
    A．基因的优良B．染色体的优良C．性状的优良D．细胞核的优良

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下表是某同学根据患者的症状表现，对其进行的病因分析，你认为哪一项分析是不可能的？（　　）
     患者症状表现病因
    A尿液中含有葡萄糖胰岛素分泌不足
    B生长迟缓，身体矮小，智力正常幼年生长激素分泌不足
    C身体逐渐消瘦，情绪容易激动生长激素分泌过多
    D脖子肿大，呼吸困难缺碘造成甲状腺激素分泌不足
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．地球是人类赖以生存的家园，有生物生存的圈层叫生物圈．下列有关生物圈的说法不正确的是（　　）
    A．生物圈是最大的生态系统
    B．生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体
    C．生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层
    D．绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．用铅笔轻轻碰触蜗牛，蜗牛马上把触角收了回去，这说明生物具有的特点是…（　　）
    A．能生长B．能对外界刺激作出反应
    C．能繁殖D．要呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下腔静脉将血液输入心脏的（　　）
    A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．现代类人猿和人类的共同祖先是（　　）
    A．森林古猿B．北京人C．东非人D．长臂猿

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．在下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（　　）
    A．黑猩猩B．白头叶猴C．老鼠D．狒狒

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．同学们课上已经探究了影响种子萌发的环境条件，还想进一步探究种子的萌发及生长的一些情况，分小组进行了下列探究．请结合所学知识回答下列问题．
    a．第一小组探究了“胚乳在玉米种子萌发过程中的作用”，他们设计的实验如下表所示，小组同学实施实验并在表中记录了观察结果．（注：选取的玉米种子是同一批质量品级相同的种子，在实验前经过清水浸泡．）
    组别123
    种子数量（粒）101010
    处理方式将胚乳全部切掉将胚乳切掉一半不做处理
    生长发育状态不萌发幼苗纤弱幼苗健壮
    （1）组别1和3对照，变量是有无胚乳．
    （2）此实验说明胚乳中含有供胚发育的营养物质．
    b．第二小组选取了长势和重量完全相同的三株玉米甲、乙、丙，分别放置在温室内进行无土栽培，在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化．培养条件见下表：（注：蒸馏水是纯水，不含其他物质．）
    玉米苗温室内二氧化碳浓度培养液
    甲0.06%土壤浸出液
    乙0.03%土壤浸出液
    丙0.06%蒸馏水
    （3）经过一段时间的培养，甲乙丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要原因是重量增加来自光合作用合成的有机物．
    （4）实验显示，甲玉米苗比乙玉米苗长得快，你认为其原因是甲玉米苗环境中的二氧化碳浓度高，光合作用相对充分，合成有机物多一些．
    （5）对比甲和丙玉米苗的长势，丙的长势明显比甲弱，可见，玉米苗的生长还需要无机盐．
    （6）该组同学的实验设计的不足之处是玉米数量太少，偶然性大．

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