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下列关于转基因产品叙述正确的是


  1. A.
    顶呱呱彩棉并不是转基因产品
  2. B.
    转基因产品对人类有害,我们应该禁止
  3. C.
    转基因产品对人类有益无害,我们应广泛推广转基因产品的应用
  4. D.
    对于转基因产品,我们应该客观公正的看待它,它对人类有好的一面,也有不好的一面
D
分析:基因控制性状,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术.染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.基因决定生物的性状.
解答:A、基因是DNA分子上决定生物性状的小单位,顶呱呱彩棉并不是转基因产品.故不符合题意;
B、转基因产品对人类有害,我们应该禁止,大多数转基因产品对人类有益的.故不符合题意;
C、转基因产品对人类有益无害,我们应广泛推广转基因产品的应用.有益的推广,有害的禁止.故不符合题意;
D、对于转基因产品,我们应该客观公正的看待它,它对人类有好的一面,也有不好的一面.故符合题意.
故选:D.
点评:关于转基因食品安全性的看法,如今的科学技术检测技术还不能肯定其对人类和环境的无害性,但随着科学技术的不断进步.转基因食品安全性的辩论大概会有一个后果,我们当今的科技伎俩不能确保转基因食品将来的损害.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

如图中①②③④⑤分别表示五种不同的生物,下列有关叙述错误的是


  1. A.
    ①是酵母菌,②是细菌,③是病毒,④是草履虫,⑤是衣藻
  2. B.
    有细胞壁的是①②⑤;有细胞核的是①②④⑤
  3. C.
    有叶绿体的是⑤;有伸缩泡的是④;无细胞膜的是③
  4. D.
    有荚膜的是②;营寄生生活的是③;有纤毛的是④

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列人类的活动,可以保护生物圈的是


  1. A.
    对农作物秸秆进行焚烧处理
  2. B.
    围海造田,围湖造田
  3. C.
    回收废旧电池
  4. D.
    伐木毁林,开辟农田

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是人体部分生理活动示意图,字母a~f代表某些物 质(消化道中的食物主要是淀粉).请据图回答下列问题:
(1)b入肺时肋间外肌和膈肌处于________状态.
(2)b进入血液,再到心脏,首先出现在心脏的________.
(3)若某人f中含有a、蛋白质和血细胞,则肾单位结构中的________出现异常.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

在学习压力很大的情况下,放松自己应选用的较好方法是


  1. A.
    大哭一场
  2. B.
    户外运动
  3. C.
    玩电子游戏
  4. D.
    吸烟

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列各项中,不属于动物行为的是


  1. A.
    孔雀开屏
  2. B.
    两只蟋蟀在打架
  3. C.
    蜻蜓点水
  4. D.
    食物在小肠内消化

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是草原生态系统的食物网示意图,请看图回答:
(1)该食物网中有________条食物链.其中最长的一条是________.
(2)在此食物网中,数量最多的是________,它通过________途径获得生物所需的有机物.假如此生态系统受到DDT这种农药污染的话,此生态系统中的________含DDT最多.
(3)该生态系统中,鹰与蛇存在的关系有________和________.若某种原因导致鼠灾的发生,一段时期内,该生态系统中狐、鹰和蛇的数量会随之增加,而随着上述几种动物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠的数量也会随之________,使生态系统逐渐恢复原样,这表明生态系统具有一定的________能力.
(4)、在上述生态系统中,有两类生态系统的组成成分没有被体现出来,它们分别是________和________
________,但它们是生态系统不可缺少的成分.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

根据青蛙的发育过程图,回答下列问题:

(1)青蛙的发育方式是________,其原因是生殖和发育要在________中进行.
(2)青蛙的幼体蝌蚪的呼吸器官是________,青蛙的生殖方式是________生.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

图示女性生殖器官,并表示受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程.
(1)女性的主要性器官是________________,原因是________;
(2)男性性器官产生的i和g在________________处相遇受精完成;受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中,最后植入________________
(3)h表示________.(A、受精卵   B、卵细胞   C、胚胎   D、精子)
(4)胚胎发育成胎儿后,最后通过________从母体中获得所需的营养物质和氧.

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