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    人类与自然的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求。下列叙述中，不利于人和自然和谐发展的是
    A．推广生物防治方法，减少环境污
    B．发展生态农业，提高废弃物的再循环
    C．开发森林资源，多使用一次性木筷
    D．建立各种自然保护区，保护生物多样性
    C

    试题分析：选项A 推广生物防治，减少药物给环境带来的污染，有利于人与自然和谐发展。选项B 提高废弃物的再循环，提高了废物利用率，属于保护环境的例子。选项D建立各种自然保护区，保护了生物多样性，实现了人与自然的和谐发展。 做到人与自然和谐发展就要合理开发、利用资源，保护生态平衡， 尽量减少使用一次性木筷，故选项C说法错误，符合题意。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    大雄的某一天是这样开始的：
    （1）闹钟响起，大雄匆匆起床．这属于______反射．反射的神经中枢为______．
    （2）经过了一夜，他感到了尿急了．储存在膀胱中的尿液是由______产生的，它由很多的______构成，其中肾小管的作用为将全部的______、大部分的______水、和部分的无机盐．
    （3）洗漱时，他从镜子里发现自己长出了胡子．这是男孩生殖系统中的______产生出雄性激素让身体发生了变化．
    （4）大雄吃完牛奶和面包，背上书包出门．早餐中的营养物质将主要在大雄消化道的______里被消化，并吸收进入血液．
    （5）一路小跑，他大口喘气，吸入的空气迅速在他呼吸系统的______中发生了气体交换．交换的结果，使血液中氧的含量______．
    （6）到校时，大雄心跳加速．肺循环和体循环正忙碌着，有机物和氧随血液源源不断地运往组织细胞，在细胞内的______中完成呼吸作用，释放出的能量供应大雄的学习生活．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    泉港植物园里种植一些薰衣草使得园中充满着芬芳气息，这一现象主要说明(    )
    A．生物能影响环境B．环境能影响生物
    C．生物能适应环境D．环境能适应生物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列哪一种现象不能体现生物对环境的适应？（  ）
    A．家鸽用翼飞行B．蝉的保护色C．鱼用鳃呼吸D．猫捉老鼠

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列人类活动中，不会造成环境污染的是
    A．大量办工厂B．大量使用化肥
    C．大量扩建城镇D．大量植树造林

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    北极熊的毛色是白的，沙漠中骆驼刺的根扎得很深，这些现象所体现的生物与环境之间的关系是（　　）
    A．生物适应环境B．生物影响环境
    C．环境影响生物D．生物依赖环境

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “千里之堤，溃于蚁穴”的生物学意义是
    A．环境影响生物B．生物影响环境
    C．生物适应环境D．生物与环境相互依赖

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生活在沙漠中的仙人掌，叶退化成刺可以减少水的散失。对此最恰当的解释是 （   ）
    A．生物影响环境B．生物适应环境
    C．生物改变环境D．生物依赖环境

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生活在北极的狐跟生活在沙漠的狐相比，耳朵要小的多，你认为这是为了（ ）。
    A．听觉更灵敏B．迅速奔跑以找到食物
    C．适应北极寒冷环境D．不易被食狐动物发现

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