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    请把下列生物与它们的生殖发育方式合理的搭配起来
    （B） （1）水蜜桃 A．水中受精，变态发育
    （D） （2）水稻 B．营养生殖
    （E） （3）蜜蜂 C．不完全变态发育
    （C） （4）蝗虫 D．植物的有性生殖
    （A） （5）青蛙 E．完全变态发育．
    （1）水蜜桃常用嫁接的方式，嫁接属于营养生殖（也是无性生殖）．
    （2）水稻一般用种子繁殖，属于有性生殖．
    （3）蜜蜂的发育过程是：受精卵→幼虫→蛹→成虫，幼虫和成虫差别明显，是完全变态．
    （4）蝗虫的发育过程是：受精卵→幼虫→成虫．幼虫和成虫差别不明显，是不完全变态．
    （5）青蛙是两栖动物，雌雄蛙抱对，将精子和卵细胞排到水中，完成受精；发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，是变态发育．
    故答案为：BDECA
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    种植业可以离开土壤。                                                （ 　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    嫁接成活的关键是           和砧木的           要紧密的结合在一起，这样双方的           分裂出来的细胞才能愈合在一起，嫁接才能成活。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某瓜农种的西瓜，由于管理不善，一些刚开放的花被害虫吃掉了花柱甚至子房的一部分，这种花将来的发育情况可能是(    )
    A．正常发育的西瓜B．发育为无籽西瓜
    C．发育为缺损西瓜D．凋落、不能发育

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    若右图是被子植物番茄花的部分结构示意图，请据图回答：（4分）

    （1）番茄一般用种子繁殖后代，这种生殖方式属于      生殖。
    （2）①、②、③合称             ，它属于花的主要部分。
    （3）受精作用完成后，④所示的           继续发育成种子。
    （4）将某基因导入到普通番茄体内，培育出耐贮存的番茄，这项技术称为   
         技术。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图为植物嫁接的一种方法，请据图回答：
    （1）这种嫁接方法称为______法．图中的①叫______．嫁接中提高成活的关键是使______．
    （2）假如图中的②为黄果皮桃的桃树，①为红果皮桃的桃树的枝条，嫁接成活后，结出的毛桃皮色是______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    常言说：樱桃好吃树难栽．而果农常常通过嫁接的方式很容易栽培优质樱桃．如图A和B是Kimi和爸爸进行“嫁接樱桃实践活动”的步骤示意图，请据图分析并回答下列问题：

    （1）嫁接有两种方法，图A是______；图B是______．图中的②被称为______．
    （2）为保证樱桃嫁接后容易成活，Kimi和爸爸很注意地将①和②的______紧贴在一起．
    （3）嫁接成功后，新形成的樱桃植物体将表现出[______]______的性状．
    （4）为保证樱桃果品品质，嫁接前Kimi建议爸爸选择的①应该是______．这样，嫁接成功后就可以保持这种特性．
    （5）嫁接成功后，Kimi和爸爸利用蜜蜂给樱桃传粉（如图C所示）．蜜蜂在采蜜过程中，将花粉“带”到雌蕊柱头上，萌发形成[______]______，当受精完成后，[______]______就发育成果实．樱桃的这种生殖方式属于______生殖；蜜蜂群体中的成员，在生活中有明确______分工、各负其责，这属于______行为．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    城市道路两侧的法国梧桐树一般采取什么措施增加其遮阴面积（　　）
    A．摘除侧芽，保留顶芽B．顶芽、侧芽都要保留
    C．摘除顶芽，保留侧芽D．顶芽、侧芽都要摘除

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期。这个发育过程称为
    A．不完全变态B．完全变态C．变态发育D．不变态发育

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