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【题目】下列说法中,错误的是( )

A. 肾单位是由肾小球和肾小囊两部分构成

B. 肾小管具有重吸收作用

C. 正常原尿中无细胞和大分子的蛋白质

D. 肾形成的尿经输尿管流入膀胱暂时储存

【答案】A

【解析】

肾脏结构和功能单位是肾单位。血液流经肾小球时,血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用,过滤到肾小囊中,形成原尿。当尿液流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。据此回答

肾脏结构和功能的基本单位是肾单位。肾单位由肾小体和肾小管组成。肾小体由肾小球和包在它外面的肾小囊组成,A错误;

当尿液流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用形成了尿液,B正确;

当血液流经肾小球时,除了血细胞、大分子蛋白质外,血浆中部分水分、葡萄糖、无机盐、氨基酸、尿酸、尿素都可以通过肾小球过滤到肾小囊腔内形成原尿。因为血细胞、大分子蛋白质无法通过毛细血管壁,C正确;

肾形成的尿经输尿管流入膀胱暂时储存,最后经尿道排出体外,D正确

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】合作探究

某中学生物科技兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验

试管编号

1

2

3

馒头碎屑或块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

清水或唾液

2毫升唾液

A

2毫升唾液

振荡后保温

37度水浴中保持10分钟

加入碘液

2滴

结果

不变蓝

变蓝

变蓝

请回答下列问题:

(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入___________,作为1号试管的________实验。

(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有________________酶,它能促进淀粉的分解。

(3)1号试管和3号试管的比较可以证明:口腔中______________________,有助于食物的消化。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着重要的作用。下面所列物质与缺乏症,不相符的是( )

选项

A

B

C

D

物质

维生素 A

维生素 B1

缺乏症

夜盲症

坏血病

骨质疏松症

贫血症

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟类体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官。____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与高等植物水稻相比,草履虫是仅有一个细胞的“袖珍”生物,但也能进行独立的生活。下列有关草履虫的说法错误的是( )

A. 这体现细胞是生命活动的基本单位

B. 草履虫可以自己制造有机物维持生存

C. 草履虫既属于细胞层次也属于个体层次

D. 草履虫可以吞噬细菌,净化污水

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】判断题

(1)发霉变质的食物不能吃,但是可以喂家禽家畜。________

(2)维生素、无机盐在人体所需量都不多,但作用都很大。________

(3)植物性食物不含维生素A,因此长期吃植物性食物会患夜盲症。________

(4)逢年过节,暴饮暴食,并不会影响胃肠功能。_________

(5)用铁锅炒菜时,常会有微量铁(含铁的无机盐)混入食物而被人体吸收。这样是对人体有益的。________

(6)食物的消化和牙齿的咀嚼及舌的搅拌没有关系。_______

(7)营养物质只能在小肠被吸收。_______

(8)大肠的内表面也有环形皱襞和绒毛状突起。_______

(9)有“虫眼”的蔬菜和水果,农药含量少。_______

(10)维生素对人体健康有重要作用,因此可大量服用各种维生素。________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在“探究面粉成分的实验”中,将面团包裹在纱布里放在清水中揉捏,揉捏时会从纱布中渗出白色物质,面团洗后剩下的是黄白色物质,请问它们分别是(  )

A. 蛋白质淀粉B. 脂肪蛋白质C. 淀粉脂肪D. 淀粉蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根尖分生区细胞的特点是( )

A. 体积小、排列紧密、细胞核大、分裂迅速

B. 体积大,排列不够整齐

C. 迅速增长,内有较大液泡

D. 体积小、排列紧密、细胞核小、分裂迅速

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】破伤风杆菌存在于泥土中,也经常寄居在人和动物的肠道内,但一般不会致病。当破伤风杆菌进入深而狭窄的伤口内部时,则会大量繁殖并致病。由此可推测破伤风杆菌的营养方式、生活条件是 (  )

A.自己制造有机物、不需要氧 B. 自己不能制造有机物、需要氧

C.自己不能制造有机物、不需要氧 D. 自己制造有机物、需要氧

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