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严重干旱可造成农作物颗粒无收,这说明是哪项非生物因素的重要作用
A.光B.水C.空气D.土壤
B

试题分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体,严重旱灾,水极度缺乏,而农作物进行光合作用的必须需要水,水严重不足,导致光合作用减弱,因此严重旱灾造成农作物减产,这说明是水非生物因素的重要作用。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件?(   )
A.潮湿、干燥B.黑暗、明亮
C.温暖、寒冷D.有空气、无空气

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪项不是家鸽对飞行生活的适应(  )
A.身体呈流线型B.气囊辅助呼吸
C.前肢变成翼D.后肢站立行走

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

鸟类是恒温动物,这是因为它具有良好的产热和散热的生理功能,下列叙述中与鸟类产热无关的是
A.血液运输氧气能力强B.消化能力强
C.羽毛的保温作用好D.呼吸作用旺盛

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”,柑橘适宜在南方栽种,影响柑橘分布的
主要原因是北方的
A.空气干燥B.土壤的特性C.水分太少D.温度

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这种差异最主要的生态因素是
A.光照B.温度C.水分D.湿度

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

极地狐和大耳狐的耳朵大小明显不同,造成这一差异的环境因素是
A.水分B.温度C.光照D.空气

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某同学在公园内发现了如图所示的动物。该动物不具有的特征是
A.有翅,会飞B.体表有外骨骼
C.有一对足长在腹部D.一对触角分节

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在“探究光对鼠妇生活影响”的实验过程中,哪一措施于减少实验误差无关?
A.将实验装置形成明亮与阴暗两种环境B.用10只鼠妇做实验
C.统计10次鼠妇在两种环境中出现的次数D.计算全班各组的平均值

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