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    【题目】下列动物中，完全用肺呼吸的一组动物是（ ）

    A. 蝗虫和蚯蚓 B. 青蛙和金丝猴 C. 袋鼠和骆驼 D. 袋鼠和鲫鱼

    【答案】C

    【解析】试题分析：蚯蚓用湿润的体壁呼吸，蝗虫用气管呼吸，A错误；青蛙用肺和湿润的皮肤呼吸，金丝猴用肺呼吸，B错误；袋鼠和骆驼都用肺呼吸，C正确；D、鲫鱼用鳃呼吸，袋鼠用肺呼吸，D错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某农田生态系统的食物网，请据图回答：

    （1） 图中共有____条食物链。

    （2） 图中经过小鸟的最短食物链是_______。

    （3） 图中生产者是______，它属于第___营养级。

    （4） 图中最多有___个营养级。

    （5） 图中7种生物中，数量最少的是_______。

    （6） 若在农田中使用DDT来消灭害虫，那么，体内含DDT最多的生物是_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学出现面色苍白、头晕、疲乏、精神不振等症状，医生给他做了血常规化验。在显微镜下观察到血涂片玻片标本的俯视如图，化验结果如下表。根据图表信息回答问题

    （1））血液是一种__________组织，由__________和_______组成。

    （2）②的名称是________，当病菌侵入人体时，它能通过变形而穿过____________壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬。

    （3）担负运输养料和废物功能的是 [ ]_________，具有止血和加速凝血功能的是[ ]_________。

    （4）某人受伤,必须通过输血进行抢救,大量输血的时候,应以输同型血原则,否则如果血型不同,会使受血者体内的_________凝集成团阻碍血液循环造成危险。

    （5）该同学的化验结果中____________和____________值均低于正常值，医生初步诊断他可能患有贫血并建议他多吃一些含________________的食物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究光合作用原料的实验中，将图所示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下一段时间。（注：氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳）

    （1）本实验探究的是________________________________

    （2）装置B、C中质量会增加的是________

    （3）本装置中选择同种植物的目的是________________________

    （4）该实验还必须提供的环境条件是______________

    （5）为了让实验结果更有说服力，还应该怎么做？__________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有些细菌和真菌能引起动植物和人患病，它们的生活方式是（　　）

    A. 寄生生活 B. 自养生活 C. 腐生生活 D. 共生生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】童年时，我们经常唱起一首儿歌“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”春天燕子从南方飞到我们这里来，主要是受哪种非生物因素的影响。（ ）

    A. 阳光 B. 水分 C. 温度 D. 空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列陆生动物的身体结构与防止水分蒸发没有关系的是（ ）

    A.蛇的角质细鳞 B.乌龟的“盔甲” C.兔的膈肌 D.蝗虫的外骨骼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学，他们决定把这个问题搞清楚，于是他和同学们一起去探究

    （1）你能帮他提出问题吗？______能影响黄豆芽叶绿素的产生吗？

    （2）针对你的问题，再作出假设吧：______

    （3）设计实验方案：取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在两个甲、乙两个容器中，把甲放在______下，乙放在______处培养，这一步是为了设置______实验。

    （4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽______绿，乙中的黄豆芽______绿。（填“变”或“不变”）该实验证明了：叶绿素的形成需要______。

    （5）如果小明和同学们设计了如下表所示的实验．请据实验设计回答有关问题：

    A．此实验能否证明光照对黄豆发芽的影响？为什么？______。

    B．在这个实验设计中，应该修改的内容是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】腔肠动物和扁形动物的共同特征是（ ）

    A. 有口无肛门 B. 身体呈辐射对称

    C. 背腹扁平 D. 有刺细胞

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